2024届福建省厦门市思明区厦门第一中学数学九上期末综合测试模拟试题含解析.docVIP

2024届福建省厦门市思明区厦门第一中学数学九上期末综合测试模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．把方程化成的形式，则的值分别是（）

A．4，13 B．-4，19 C．-4，13 D．4，19

2．如图，已知菱形OABC，OC在x轴上，AB交y轴于点D，点A在反比例函数上，点B在反比例函数上，且OD=2，则k的值为（）

A．3 B． C． D．

3．如图,在矩形ABCD中,BC=2,AE⊥BD,垂足为E,∠BAE=30°,那么△ECD的面积是（）

A．2 B． C． D．

4．若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根，则实数k的取值范围是（）

A．k＞﹣1 B．k＜1且k≠0 C．k≥﹣1且k≠0 D．k＞﹣1且k≠0

5．下列事件是随机事件的是（）

A．画一个三角形，其内角和是 B．射击运动员射击一次，命中靶心

C．投掷一枚正六面体骰子，朝上一面的点数小于 D．在只装了红球的不透明袋子里，摸出黑球

6．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）

A．平行四边形 B．菱形 C．等边三角形 D．等腰直角三角形

7．己知是一元二次方程的一个根，则的值为（）

A．1 B．－1或2 C．－1 D．0

8．对于双曲线y=,当x0时,y随x的增大而减小,则m的取值范围为()

A．m0 B．m1 C．m0 D．m1

9．的值等于（）．

A． B． C． D．1

10．如图，A、B、C是⊙O上互不重合的三点,若∠CAO＝∠CBO＝20°，则∠AOB的度数为（）

A．50° B．60° C．70° D．80°

11．已知x=﹣2是一元二次方程x2+mx+4=0的一个解，则m的值是（）

A．﹣4 B．4 C．0 D．0或4

12．已知抛物线，则下列说法正确的是（）

A．抛物线开口向下 B．抛物线的对称轴是直线

C．当时，的最大值为 D．抛物线与轴的交点为

二、填空题（每题4分，共24分）

13．如图，正方形的顶点、在圆上，若，圆的半径为2，则阴影部分的面积是__________．（结果保留根号和）

14．已知m是关于x的方程x2﹣2x﹣4＝0的一个根，则2m2﹣4m＝_____．

15．已知，其相似比为2：3，则他们面积的比为__________．

16．如图，用一段长为30米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的矩形菜园ABCD，设AB的长为x米，则菜园的面积y(平方米)与x(米)的函数表达式为________．(不要求写出自变量x的取值范围)

17．如图，点A、B、C是⊙O上的点，且∠ACB＝40°，阴影部分的面积为2π，则此扇形的半径为______．

18．已知关于x的一元二次方程（a-1）x2-2x+1=0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是_______________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）如图，一次函数的图象与反比例函数的图象交于，B?两点．

（1）求一次函数与反比例函数的解析式；

（2）结合图形，直接写出一次函数大于反比例函数时自变量x的取值范围．

20．（8分）如图，某反比例函数图象的一支经过点A（2，3）和点B（点B在点A的右侧），作BC⊥y轴，垂足为点C，连结AB，AC．

（1）求该反比例函数的解析式；

（2）若△ABC的面积为6，求直线AB的表达式．

21．（8分）已知抛物线y＝－x2＋bx＋c与直线y＝－4x＋m相交于第一象限内不同的两点A(5，n)，B(3，9)，求此抛物线的解析式．

22．（10分）如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，且CD⊥AB于点E．

（1）求证：∠BCO＝∠D；

（2）若，AE＝1，求劣弧BD的长．

23．（10分）在△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝20，BC＝1．

（1）如图1，折叠△ABC使点A落在AC边上的点D处，折痕交AC、AB分别于Q、H，若则HQ＝．

（2）如图2，折叠使点A落在BC边上的点M处，折痕交AC、AB分别于E、F．若FM∥AC，求证：四边形AEMF是菱形；

（3）在（1）（2）的条件下，线段CQ上是否存在点P，使得和相似？若存在，求出PQ的长；若不存在，请说明理由．

24．（10分）如图，点D在以AB为直径的⊙O上，AD平分，，过点B作⊙O的切线交AD的延长线于点E．

(1)求证：直线CD是⊙O的切线．

(2)求证：．

25．（12分）如图，A，B，C是⊙O上的点，