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最新教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.不属于动物给我们提供的资源的是（?）。

A.蚕丝被????B.豆浆????C.牛奶

2.满月到下一次满月的时间大约是（??）。

A.两个月?????B.半个月?????C.一个月

3.小林一家要外出野餐，他们会选择带（???）。

A.金属椅子?????????B.折叠椅?????????C.办公椅

4.下列说法不正确的是（??）。

A.松鼠埋在土里的种子会长成新树

B.潮湿的树桩能长出蘑菇

C.野外的果实可以随便尝

5.“燕子低飞”预示着（?）要来临。

A.雪天?????B.阴天?????C.雨天

6.圣诞节快到了，假设你要为演出的同学设计并制作一顶帽子，一下步骤正确的是（?）。

A.画出设计草图，选择合适的材料，量一量，做一做

B.选择合适的材料，画出设计草图，量一量，做一做

C.量一量，做一做，画出设计草图，选择合适的材料

二.填空题(共6题，共14分)

1.（???）和（???）是太阳送给我们的最重要的礼物。

2.我们看到的月球发亮部分的形状叫（???）。

3.土壤是地球家园的重要（???）。

4.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。

不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文

按人类历史上出现的先后顺序排列：（???）

5.做简易太阳能时，用的是（???）色塑料袋裹紧瓶子的。

6.用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

三.判断题(共6题，共12分)

1.极端的天气能影响我们的生活。（??）

2.季节变化对人类没什么影响。（??）

3.观察校园中的土壤时，我们只记录有什么植物就可以，不需要统计数量。（??）

4.椅子的支架是用陶瓷做的。（?）

5.刮风也是一种天气现象。（??）

6.橡皮泥书的书写体验最好。（??）

四.连线题(共2题，共13分)

1.连一连：将椅子各部分所用的材料与其作用连线。

????

2.

五.填表题(共1题，共12分)

1.请将“春”“夏”“秋”“冬”填到相应的括号中。

（1）这是（????）季的树。??（2）这是（????）季的树。

???????????????

（3）这是（????）季的树。??（4）这是（????）季的树。

????????????????

（5）青蛙冬眠是在（??）季。

（6）大雁南飞是在（??）季。

六.简答题(共6题，共33分)

1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

2.今天的天气对你的生活有什么影响？

3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

4.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。

5.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？

6.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

七.综合题(共3题，共19分)

1.天气对我们生活的影响。（写序号）

①感觉凉爽，太阳能无法工作。（?）

②感觉很热，太阳能正常工作。（?）

③植物需要雨水，出行要带雨具。（?）

④天气寒冷，路面湿滑。（?）

2.早上，同学们来到操场上做操。根据太阳的位置，你知道大门、图书馆、教学楼和体育馆分别在操场的什么方位吗？请选择“东”“南”“西”“北”填写在括号里。

3.判断下列动物哪些生活在土壤中？对的画“√”，错的画“×”。

（1）蜻蜓（???）

（2）蚯蚓（???）

（3）蜗牛（???）

（4）鹦鹉（???）

（5）金鱼（???）

（6）蚂蚁（???）

（7）海豚（???）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.光；热

2.月相

3.资源

4.甲骨文、竹简、纸书、电子书

5.黑

6.鼻子

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

2.

五.填表题

1.春；夏；冬；秋；冬；秋

六.简答题

1.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

2.今天下雨，出门带备雨具。路面湿滑，行走和驾驶须小心。

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

4.具有导电性、导热性、硬度大、强度大、密度高、熔点高、有良好的金属光泽等物理性质。

5.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，