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吉林省中医药管理局师承协议书7篇

篇1

甲方（导师）：

姓名：XXX

性别：XXX

民族：XXX

出生日期：XXXX年XX月XX日

职务：局长

乙方（学员）：

姓名：XXX

性别：XXX

民族：XXX

出生日期：XXXX年XX月XX日

职务：副局长

鉴于导师在中医药领域的丰富经验和专业知识，以及学员对中医药事业的热爱和求知欲，双方经友好协商，达成如下师承协议，以资共同遵守。

一、导师职责与义务

1.导师应无保留地向学员传授中医药专业知识，包括但不限于中医基础理论、中医诊断、中药学、方剂学、针灸推拿等。

2.导师应指导学员进行中医临床实践，帮助学员提高临床技能和诊治水平。

3.导师应解答学员在中医药学习和实践过程中的疑问，提供必要的指导和支持。

4.导师应尊重学员的个性差异和学习特点，因材施教，注重培养学员的自主思考能力和创新精神。

5.导师应定期对学员的学习进度和成果进行评估和反馈，及时调整教学计划和指导方式。

二、学员职责与义务

1.学员应认真听讲，积极参与课堂讨论和实践活动，完成导师布置的学习任务。

2.学员应尊重导师的劳动成果，遵守教学纪律，保持良好的学习态度和作风。

3.学员应主动向导师请教，及时反馈学习中的问题和困难，寻求导师的指导和帮助。

4.学员应认真记录学习笔记，及时整理和归纳学习资料，形成完整的学习档案。

5.学员应积极参与学术交流和讨论，拓展学术视野，提高学术素养。

三、教学安排与实施

1.教学时间：本协议有效期为三年，自签订之日起生效。在此期间，导师和学员应定期进行面授或远程教学。具体教学时间双方可另行协商确定。

2.教学形式：教学形式包括但不限于课堂讲授、实践操作、病例讨论、学术交流等。双方可根据实际需要选择合适的教学形式。

3.教学内容：教学内容以中医药专业知识和实践技能为主，同时兼顾相关法律法规和伦理道德的学习。具体教学内容双方可共同制定教学计划。

4.教学评估：双方应定期对教学质量和效果进行评估和反馈。学员可通过课堂表现、实践操作、论文发表等方面来展示自己的学习成果；导师则需关注学员的学习进展和需求，及时调整教学计划和指导方式。

四、违约责任与争议解决

1.违约责任：若一方违反本协议约定，需承担相应的法律责任。具体责任双方可在签订协议时另行约定。

2.争议解决：若双方在履行本协议过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼解决。

五、其他事项

1.本协议未尽事宜，可由双方另行协商补充。补充协议与本协议具有同等法律效力。

2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。协议自双方签字盖章之日起生效。

3.在本协议有效期内，如遇特殊情况需要变更或解除协议的，应提前告知对方并协商一致后书面确认变更或解除协议事宜。否则将视为违约行为承担相应责任。

篇2

乙方：________，身份证号：________，联系方式：________。

根据《中华人民共和国中医药法》及《吉林省中医药条例》的相关规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就中医药师承教育达成以下协议：

一、协议目的

本协议旨在规范甲乙双方在中医药师承教育过程中的权利和义务，确保师承教育的顺利进行，促进中医药事业的传承与发展。

二、协议内容

1.师承关系建立

甲方指定________为乙方的师承导师，导师应具备丰富的中医药临床经验和独特的技术专长。乙方应尊重导师，虚心学习，刻苦钻研，不断提高自己的中医药业务水平。

2.师承教育内容及方式

（1）甲方负责提供师承教育的场所、设施及必要的学习条件。乙方应按时参加甲方组织的各类学习、培训活动。

（2）导师应针对乙方的实际情况，制定个性化的师承教育方案，包括学习计划、实践安排、考核标准等。乙方应严格按照方案要求，完成学习任务。

（3）师承教育应以中医药临床实践能力为核心，注重理论与实践相结合。甲方应安排乙方参与临床实践，提高乙方的实践能力。同时，甲方也应为乙方提供理论学习的机会，确保乙方能够全面、系统地掌握中医药知识。

3.师承教育期限及考核

（1）本协议约定的师承教育期限为________年，自________年________月________日起至________年________月________日止。

（2）师承教育结束后，甲方应组织考核小组对乙方进行考核。考核内容应包