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校长在期末全体教师大会上讲话：管好自己，成就非凡教育人生

老师们：

大家好!

2024年学校的各项工作，在全体教师的辛勤努力下，已经顺利完成了，我们将迎来2025蛇的新春佳节。一年来，老师们勤于学习，乐于奉献，学校各科室工作人员相互协作，配合默契，大家在各自的岗位上尽心尽力，辛苦中有收获，奉献中有快乐。值此机会，我代表学校校务会，向为学校发展辛勤工作、无私奉献的广大教职员工致以深深的谢意，并通过大家，向一直大力支持学校工作的你们的家人、亲属致以诚挚的问候和最美好的祝愿。祝大家身体健康、万事如意!

此刻坐在这里，想说的话很多，越是这个时候越词穷，不知从何说起！今天是本学期的最后一个工作日，今天之后，我们终于可以卸下一学期的繁忙，去迎接寒假的闲适和惬意。在这个纷繁复杂的世界里，我们总是忙于应对各种人和事，试图去管理、去改变周围的一切。但其实，管好谁，都不如管好自己重要。因为管好自己，是我们一生最重要的修行。今天的会议主题，我想与大家分享关于“管好自己”的感悟。

晚清名臣曾国藩曾说：“自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。”一个人只有把自己管好，把内心世界、心态都管理好，才能不活得那么累，才能保持清醒，内心清静，不被外界干扰，最终成为更好的自己。具体来说，我们可以从以下三个方面努力：

一、管好心，心就不累

老师们，生活中总会遇到诸多烦恼，就像我们不可避免地会碰到一些自己不喜欢的人。很多时候，即便我们选择逃避，那些不喜欢的人和事也未必会放过我们。缘分有时候就是这么奇妙，两个不合拍的人，却偏偏频繁相遇。

在学校的工作环境中，这种情况并不少见。比如，在团队合作备课的过程中，有的老师习惯按照自己的固有思路来设计课程，不太愿意接受新的教学理念和方法。当其他老师提出一些创新的想法时，他总是极力反对，甚至会在讨论中表现出不耐烦的态度。面对这样的同事，如果我们一味地去争论对错，非要让对方认同自己，很可能会引发激烈的冲突，不仅破坏了同事之间的关系，还会影响备课的进度和质量。

这个时候，我们就要讲究分寸，运用智慧，管理好自己的内心。不要过于纠结，不要轻易搭理对方，更多时候要保持距离，保持清醒。大家想一想，如果跟这样的人过度纠缠，最终只会害了自己、苦了自己。我们不妨让自己糊涂一点，甚至偶尔装傻充愣，把自己隐藏起来。正如杨绛先生所说：“我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”当我们做到这些，别人就不太会盯上我们，甚至会忽略我们的存在。而那些总喜欢找存在感、管不好自己内心的人，往往会被各种事情和人纠缠，最终内心浮躁，生活疲惫，痛苦不堪。

再比如，我们在面对个别调皮捣蛋、故意挑衅的学生时，也需要管理好自己的心。有的学生可能会在课堂上故意违反纪律，扰乱教学秩序，以此来吸引老师和同学的注意。如果我们被他们的行为激怒，当场大发雷霆，不仅会影响课堂氛围，还可能让自己一整天的心情都受到影响。相反，我们可以选择冷静处理，用温和而坚定的态度引导学生遵守纪律，这样既维护了课堂秩序，又能保持自己内心的平静。

我们教师在学校里，会遇到各种各样性格的学生、家长和同事，难免会有一些摩擦和不愉快。但我们要时刻提醒自己，不要让这些负面的人和事扰乱我们的内心，影响我们的情绪。我们要把更多的精力放在教学和自我成长上，这样才能让自己的内心更加平静和强大。

二、管好事，心就不烦

日本作家村上春树说过：“当你穿过了暴风雨，你就不再是原来那个人。”每个人的生活都离不开各种事务，吃喝拉撒，工作学习，都需要我们去面对和处理。如果我们无法与自己和解，总是对自己过于苛刻，或者对事情过于执着，就会给自己制造麻烦，更不用说与身边的人产生矛盾了。

在教学工作中，我们常常会面临各种压力和挑战，这就需要我们学会正确管理事情，调整好心态。比如，每到期末考试，老师们都希望学生能取得优异的成绩，这是很正常的期望。但有些老师会因为过度焦虑，给学生安排大量的复习任务，从早到晚不停地刷题、讲解，结果学生们疲惫不堪，学习效率反而降低。而且，老师自己也因为长时间的高强度工作，身心俱疲，心情烦躁。

真正聪明的老师，懂得学会放下，把凡事看淡、看开。他们会根据学生的实际情况，制定合理的复习计划，注重知识的系统性和趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中复习。这样的老师，心态平和，在教学过程中更加专注，能够更好地引导学生掌握知识，最终学生的成绩也往往不错。

又比如，在处理学生之间的矛盾时，有些老师可能会过于心急，想要立刻解决问题，结果在没有充分了解情况的前提下，做出了不恰当的判断，导致矛盾进一步激化。而有经验的老师会先冷静下来，给学生足够的时间表达自己的想法和感受，全面了解事情的来龙去脉，然后再公正地处理问题。这样不仅能解决学生之间的矛盾，还能让学生感受到老师的尊重和信任，有利于建立良好的师生关