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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案(综合卷).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及参考答案(综合卷).docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

2.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是(??)。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(??)。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

4.以下哪种避险方法是正确的?(??)

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营

5.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

6.世界上最大的平原位于()

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

7.山区常见的自然灾害是(??)。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

8.下面那个星球的表面温度最高(??)。

A.地球

B.太阳

C.月亮

9.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

10.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。

A.地热发电

B.海浪发电

C.风能发电

D.生物能

二.填空题(共10题,共44分)

1.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。

2.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。

3.(???)孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。

4.除了(???)的原因外,人类在(???)、(???)中不合理的行为也会诱发或(???)自然灾害。

5.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为,减少(???)危害的重要手段。

6.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。

7.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。

8.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

9.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。

10.破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成(???)。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(?)

2.乱砍滥伐容易造成水土流失,引起山体滑坡。(??)

3.水不能循环利用。(??)

4.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)

5.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)

6.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)

7.环境直接影响到我们的生存和发展。(??)

8.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。因此,我们要保护好环境,和大自然和谐相处。(??)

9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)

10.时间一久,新型冠状病毒就会自我灭亡,大家别慌。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题,共36分)

1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。

2.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?

3.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害?当地震发生时如何自救?

4.什么是循环经济?

5.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生

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