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最新教科版四年级上册科学期末测试卷(b卷)word版.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷(b卷)word版.docx

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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.关于一日三餐,下列说法中错误的是(??)。

A.一日三餐都是必不可少?????B.每餐要定时定量?????C.早上时间紧,早餐可以不吃

2.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

3.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(??)。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠??????B.口腔→食管→胃→小肠→大肠??????C.口腔→小肠→胃→食管→大肠

4.同一首乐曲的音符中,(?)。

A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强

5.搬运物体时,在下面放上圆木,是为了(??)。

A.增大摩擦力???B.减小摩擦力????C.防止物体损坏

6.人体所需要的营养从(??)中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

7.胃在消化过程中的主要作用是(??)。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

8.呼吸一次是指(??)

A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气

9.制作小车的时候,不可以用(??)做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

10.吸气是含有(??)的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,胸腔扩张,腹部收缩。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.氮气

二.填空题(共10题,共40分)

1.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、(???)食物,唾液的作用是使食物(???)。

2.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。

3.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。

4.小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于(???)的作用。

5.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。

6.运动的小车撞击静止的木块,木块发生了运动,说明小车具有(???),任何工作的物体都具有(???),如果没有(???),自然界就不会运动和变化。

7.周围的声音根据(???)的不同,可以分为动物的(???)、自然界的)(???)、人类生产生活发出的声音。

8.在(???)的环境中,声音(???)传播。

9.蚊子发出的“嗡嗡”声是由(???)振动产生的。

10.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.水在白纸上干燥后会留下痕迹。(???)

2.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)

3.当鼓发出强弱不同声音时,鼓面的振动幅度没有区别。(??)

4.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。(??)

5.气球能推动小车运动,是因为气球里空气的反冲力。(??)

6.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)

7.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。(???)

8.动物类食物就是指肉类食物。(??)

9.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)

10.价格高的食品,营养不一定也高。(??)

四.连线题(共2题,共11分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

2.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.简答题(共5题,共25分)

1.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?

3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?

4.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?

5.怎样合理搭配食物有利于

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