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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化(??)。
A.颜色改变?????B.形状改变?????C.物质改变
2.下列不属于空气的特征的是(??)。
A.支持燃烧????B.提供呼吸????C.无色无味????D.没有质量
3.加热食盐水最终食盐会(??)。
A.和水一起蒸发掉?????B.不会蒸发留在杯底?????C.会蒸发掉一部分
4.测量水温时,下列做法正确的是(??)。
A.将温度计的下端浸入水中,碰到容器的底和壁
B.把温度计从水中拿出来再读数
C.等温度计的液柱稳定后再读数
5.下列关于空气的说法错误的是(??)。
A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
6.关于加快水蒸发的说法正确的一项是(??)。
A.温度越高,水蒸发得越快????B.空气越湿润,水蒸发得越快????C.温度越低,水蒸发得越快
二.填空题(共6题,共22分)
1.云可以帮助我们知道天气将怎样(???)。
2.水的三态是:(???)、(???)、气态。
3.天气预报制作完成后,通过(???)、(???)等向社会发布和传播。
4.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
5.小水滴或小冰晶非常(???),可以浮在空气中,这就形成了(???)。
6.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。
三.判断题(共8题,共16分)
1.把一杯食盐溶液放在窗台上,杯子里食盐也会被蒸发掉。(??)
2.冰是很冷的,0℃的冰已经没有温度了。(??)
3.为了省事可以用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯。(??)
4.任何物质都可以溶解在水中。(??)
5.通过观察雨滴的大小、稀疏,下雨的时间长短,也可以初步判断出降水量的大小。(??)
6.和相同体积的水、石头比较,空气的重量很轻。(??)
7.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。(??)
8.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.哪些物质能溶解在水中?连一连。
食盐
白砂糖???能溶解
食用油
小苏打???不能溶解
淀粉
沙子
2.连线题。
拔树又倒屋????1级风
风来吹脸面????10级风
青烟随风偏????8级风
风吹树枝断????2级风
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共30分)
1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
2.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
3.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
4.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
5.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
6.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
七.材料题(共2题,共14分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
八.综合题(共4题,共32分)
1.根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱状图,并回答的问题。
你从气温变化柱状图中获得了什么信息?(最少两条信息)
2.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料:相同的塑料桶2个,一个小皮球和一筒豆子,一支打气筒。
1.这个实验将要探究的是空气(??)。
A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩
2.我的猜想是:空气(???)。
3.下列不同的天平状态中,我们可以直接使用的是(??)。
A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.平衡状态
4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中(见图),让天平保持平衡。取出皮球,用打气筒打入10筒空气后,把皮球轻轻放进桶中(反复试验几次)。我观察到的现象是天平(??)。
A.保持平衡????B.向甲倾斜?
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