（练习）专题02 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固（教师版） 2024年中考历史一轮复习讲练测（全国通用）[完整版].pdf

专题02秦汉时期：

秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

目录

【考点过关练】

考点01统一多民族国家的建立

考点02统一多民族国家的巩固

【真题实战练】

【重难创新练】

考点01统一多民族国家的建立

12023··238

．（福建福州校考模拟预测）秦王嬴政在公元前年亲政后，广罗人才，礼贤下士，在其周围形成

智囊团。此举（）

AB

．为灭六国准备了条件．巩固了大一统的局面

C．便利了分封制的实行D．促成了都江堰的修建

A

【答案】

238

【详解】根据题干并结合所学知识可知，公元前年，嬴政开始亲政，为统一六国的战争积极准备着。

他制定了三步战略，笼络燕齐，稳住楚魏，消灭韩赵。从公元前230年至前221年，不到10年时间，嬴政

A221

广罗人才，礼贤下士为灭掉六国，完成了统一大业准备了条件，项正确；公元前年统一了全国，排

除B项；西周时行分封制，导致到春秋战国时期，诸侯争霸、战乱纷争，分封制不适应时代需要，排除C

项；都江堰公元前256年修建，排除D项。故选A项。

22023··“”

．（河南南阳统考一模）秦朝建立后，秦始皇分天下为三十六郡，县以下设乡、里等基层组织，郡

守、县令由朝廷直接任免。上述措施反映的是秦朝的（）

A．制度创新B．经济改革C．法律严苛D．文化专制

A

【答案】

“‘’

【详解】据题干秦朝建立后，秦始皇分天下为三十六郡，县以下设乡、里等基层组织，郡守、县令由朝

”

廷直接任免。和所学知识可知，秦朝废除了分封制，实行郡县制，建立中央对地方的垂直管理，加强中央

AB

集权，这是制度的改变、创新，项正确；秦朝统一货币、统一度量衡便利了经济的发展，排除项；郡

C“”D

县制是秦朝创制的政治制度，不是法律，排除项；文化专制主要体现在焚书坑儒政策上，排除项。

故选A项。

32023··

．（江西鹰潭统考一模）图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识框架。如图体现的中

心主题是（）

A．巩固国家统一B．加强经济管理C．完成国家统一D．加强思想控制

A

【答案】

【详解】观察图片可知，这是秦始皇统一文字和统一货币的措施。秦灭六国以后，为了巩固国家统一，秦

始皇统一文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书，这对中央集权国家政令的统

一、文化的传播和发展具有极为重要的影响。春秋战国时期，货币的形制、重量各不相同。秦统一全国后，

为了巩固国家统一，秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币。秦始皇统一文字和统

AB

一货币的措施巩固了国家统一，项正确；统一文字没有反映加强经济管理，排除项；秦灭六国建立秦

朝，完成国家统一，排