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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(word).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷(word).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.在有些国家,人们却认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的(??)。

A.不尊重

B.批评

C.赞赏

D.不满意

2.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

3.下面哪些行为是不文明的?(??)

A.随便丢烟头和其他赃物

B.随地吐痰

C.说脏话

D.在公共场所说话要大声些

4.人类早期文明中,一直延续至今的是(??)。

A.中华文明

B.印度文明

C.埃及文明

5.中国古典小说四大名著诞生于(??)时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

6.下列对礼仪的认识正确的是(??)。

①礼仪是人们在长期交往中形成的

②礼仪是约定俗成的

③不同的文化就会有不同的礼仪

A.①②③????B.①③????C.②③

7.中国的(??)对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

8.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

9.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

10.世界上最大的平原位于(??)。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

二.填空题(共10题,共60分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培(???),在狩猎生活中学会了饲养(???),经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从(???)到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。

2.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。

3.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

4.豪放的(?????)是(?????)高地的特色文化。

5.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要发祥地。

6.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

7.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

8.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。

9.(?????)有令人着迷的舞蹈,如(?????)、(?????)、(?????)、和(?????)等。这些舞蹈除了受(?????)影响外,还深受欧洲文化的影响。

10.(???)流域和(???)流域是中华文明的重要(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.古埃及人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。(??)

2.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。(??)

3.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。(???)

4.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。(??)

5.不同的国家之间可以友好相处,完全不会产生冲突。(??)

6.各种文化应该相互尊重。(??)

7.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。(??)

8.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)

9.我们应该学习西方文明,放弃自己的文明。(??)

10.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共29分)

1.你怎样认识世界的文化遗产?

2.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?

3.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?

4.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?

5.不同文化会有不同的礼仪,礼仪表示尊重,你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢?

六.材料题(共1题,共4分)

1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环

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