2025年建筑施工图培训总纲与概述 .pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

建筑施工图培训总纲与概述

目标、方法、框架、要点

前言

建筑学的学校教育和行业实践之间的脱节由来已久：职业技能训练——尤其是施工图

设计——在建筑教育系统里形同虚设；设计企业也逐渐失去了切实有效的培训途径。同时，

建筑设计行业低端产能过剩造成利润下滑，人才流失却又造成劳动力不足，设计企业出现

市场和招聘两头难的矛盾局面。

但毕竟建筑设计还是国民基础行业的重要部分，人才短缺势必影响到行业发展和建设

质量。

行业培训现状

曾经占行业培训主体的，设计院师徒制的分散培训方式，已经因为种种问题逐步走向

消亡。个人化的培训不但因依赖师傅的个人水平而良莠不齐，更缺乏规模化效率而导致成

本过高，企业不愿意继续投入。

由于行业太小众，建筑设计行业的设计师不过百万规模，大部分还是室内设计。中国

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

十四亿人口，基建规模世界第一，但人均建筑师含量极低，很自然的导致整体建筑设计水

平也低于平均。

全国设有建筑学专业的高校大概250个（其中通过专业评估的只有60家），每年毕

业大概也就2万人，扩招以来的30年应该不超过60万。有效的一级注册建筑师不足3万

人。按每人带20个徒弟，也就是60万人的规模。可见其总规模相当小，因而也很少有投

资者愿意投资建筑设计培训产业。

而且因为行业流动性大，待遇低，普遍出现培养出来就跳槽的问题，带新人又很辛苦。

不但小设计公司不愿意投入资源培养新人，大设计院如今也基本放弃了普遍培养的路线。

现状只能是依靠个人责任感，或实在招不到人不得已带一带的零星培训，以及新人自行摸

索的方式，勉强维持着行业的技术传承。

这样不但质量不稳定、效率低下，而且企业负担重、新人代价大，出现普遍双输的局

面。

技术培训的意义

建筑师人数虽少，但意义重大，尤其是实践领域的设计质量关系到国计民生，提升行

业技术质量和设计水平仍然必要。跟发达国家相比，中国的建筑设计的水平不是太高，而

是太低了；优质建筑师的总数不是太多，而是太少了。即使不增加从业人数，仅仅是提升

从业人员专业水平，就已经能对行业发展做出很大贡献。建筑师成长周期很长，对培训的

需求也很长期。

自己动手，丰衣足食。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

要彻底解决人才问题，就必须建立高效率的技术培训体系。越是行业规模小，越要设

法集中，提升培训效率和质量，让培训成本分摊更加公平合理，降低企业和个人负担，也

降低行业对从业者先天条件的要求，促进行业技术普及和提升。

感恩互联网的出现，虽然规模小，但利用互联网的长尾效应，我们仍然可以降低成本、

提升培训效率和水平，进而降低设计企业成本和价格，提升工作效率和质量，促进行业转

型升级，提升行业对社会的服务水平。

一、目标培训的目标很直接，主要是三个：

1.快速高效的培养施工图能力我们推算，高效率的培训体系，能在三个月甚至更短时

间内完成对建筑学专业毕业生的施工图培训并达到一定的熟练程度。当然这要求高强度专

注。中期目标是工民建、建筑、土木等相关专业的专/本科生也能快速掌握施工图设计。

近年来施工设计一体化的政策趋势，加强了此类培训的必要性。要让建筑施工图知识技能

变成大建筑行业普通人都学得会、学得好、学得快的普通技能，而不是小众专业的奇技淫

巧。终极目标则是能让零建筑基础的中专/高中生，快速达到进行施工图设计的水平，彻

底解决行业人才问题。这是考验一套培训体系是否足够“傻瓜化、零基础”的重要标准。