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2025年建筑施工图培训总纲与概述 .pdfVIP

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

建筑施工图培训总纲与概述

目标、方法、框架、要点

前言

建筑学的学校教育和行业实践之间的脱节由来已久:职业技能训练——尤其是施工图

设计——在建筑教育系统里形同虚设;设计企业也逐渐失去了切实有效的培训途径。同时,

建筑设计行业低端产能过剩造成利润下滑,人才流失却又造成劳动力不足,设计企业出现

市场和招聘两头难的矛盾局面。

但毕竟建筑设计还是国民基础行业的重要部分,人才短缺势必影响到行业发展和建设

质量。

行业培训现状

曾经占行业培训主体的,设计院师徒制的分散培训方式,已经因为种种问题逐步走向

消亡。个人化的培训不但因依赖师傅的个人水平而良莠不齐,更缺乏规模化效率而导致成

本过高,企业不愿意继续投入。

由于行业太小众,建筑设计行业的设计师不过百万规模,大部分还是室内设计。中国

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

十四亿人口,基建规模世界第一,但人均建筑师含量极低,很自然的导致整体建筑设计水

平也低于平均。

全国设有建筑学专业的高校大概250个(其中通过专业评估的只有60家),每年毕

业大概也就2万人,扩招以来的30年应该不超过60万。有效的一级注册建筑师不足3万

人。按每人带20个徒弟,也就是60万人的规模。可见其总规模相当小,因而也很少有投

资者愿意投资建筑设计培训产业。

而且因为行业流动性大,待遇低,普遍出现培养出来就跳槽的问题,带新人又很辛苦。

不但小设计公司不愿意投入资源培养新人,大设计院如今也基本放弃了普遍培养的路线。

现状只能是依靠个人责任感,或实在招不到人不得已带一带的零星培训,以及新人自行摸

索的方式,勉强维持着行业的技术传承。

这样不但质量不稳定、效率低下,而且企业负担重、新人代价大,出现普遍双输的局

面。

技术培训的意义

建筑师人数虽少,但意义重大,尤其是实践领域的设计质量关系到国计民生,提升行

业技术质量和设计水平仍然必要。跟发达国家相比,中国的建筑设计的水平不是太高,而

是太低了;优质建筑师的总数不是太多,而是太少了。即使不增加从业人数,仅仅是提升

从业人员专业水平,就已经能对行业发展做出很大贡献。建筑师成长周期很长,对培训的

需求也很长期。

自己动手,丰衣足食。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

要彻底解决人才问题,就必须建立高效率的技术培训体系。越是行业规模小,越要设

法集中,提升培训效率和质量,让培训成本分摊更加公平合理,降低企业和个人负担,也

降低行业对从业者先天条件的要求,促进行业技术普及和提升。

感恩互联网的出现,虽然规模小,但利用互联网的长尾效应,我们仍然可以降低成本、

提升培训效率和水平,进而降低设计企业成本和价格,提升工作效率和质量,促进行业转

型升级,提升行业对社会的服务水平。

一、目标培训的目标很直接,主要是三个:

1.快速高效的培养施工图能力我们推算,高效率的培训体系,能在三个月甚至更短时

间内完成对建筑学专业毕业生的施工图培训并达到一定的熟练程度。当然这要求高强度专

注。中期目标是工民建、建筑、土木等相关专业的专/本科生也能快速掌握施工图设计。

近年来施工设计一体化的政策趋势,加强了此类培训的必要性。要让建筑施工图知识技能

变成大建筑行业普通人都学得会、学得好、学得快的普通技能,而不是小众专业的奇技淫

巧。终极目标则是能让零建筑基础的中专/高中生,快速达到进行施工图设计的水平,彻

底解决行业人才问题。这是考验一套培训体系是否足够“傻瓜化、零基础”的重要标准。

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