2025年概论课程重点问题 .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

“概论”课程第一至六章重点问题

第一章

1.马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？

1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?

马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地

说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，

使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻

乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。

马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运

用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认

识并丰富和发展理论的过程。

概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的

实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升

为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思

主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。

2、如何理解马克思主义中国化的重要意义?

第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有

革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离

1

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭

受挫折和失败；

第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。

马克思主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，

是凝聚党心民心的强大精神力量；

第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克

思主义在中国发展的新境界。

2.马克思主义中国化的两大理论成果及其关系？

党的十七大报告对马克思主义中国化理论成果做出了最新概括：在党的历史中，中国

共产党人实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，形成了两大理论成果。

第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。第二次历史性飞跃的理论成果是中国特色社

会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要

思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观之间既是一脉相承的，

又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，

后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨证统一于中国革命、建设

和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

3.毛泽东思想的历史地位？

2

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

4.中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？

5.怎样理解马克思主义中国化的两大理论成果的精髓？

第二章

1.新民主主义革命与旧民主主义革命的区别和相同点？

2.新民主主义革命的基本路线？

3.新民主主义革命的“三大法宝”是什么，相互关系怎样？

4.新民主主义革命的基本经验是什么？

5.如何认识中国革命走农村包围城市、