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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.你认为以下运动项目中,对提高肺活量最有效的项目是(??)。
A.体操????B.跳高????C.游泳
2.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
3.下图是钢尺发声实验中尺伸出桌边的长度与它被拨动发出声音的一份研究图表。从图中可以看出(?)。
A.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音音高越高
B.尺伸出桌边的部分越短,发出的声音音高越高
C.尺伸出桌边的部分越长,发出的声音越强
4.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
5.我们耳朵里的(??)即使是轻微的声音,它都会产生振动。
A.听小骨????B.鼓膜????C.耳蜗
6.以下说法中正确的是(??)。
A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃???????B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐???D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
7.口腔中起消化作用的是(??)。
A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头
8.要使小提琴发出的声音变高,应采取的办法是(?)。
A.调松琴弦?????B.调紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度
9.下列运动方式属于滚动的是(??)。
A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒
10.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉,钟罩跟里的铃声(??)。
A.越来越响?????B.越来越小?????C.不变
二.填空题(共10题,共46分)
1.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
2.(???)是维持生命所必需的物质。(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种(???)对生命具有重要的意义。
3.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。
4.声音是由物体的(???)产生的,声音可以在固体、液体和(???)中传播。
5.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
6.人体的消化器官包括口腔、(???)、胃、(???)、大肠等。
7.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
8.手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含(???)的食物。
9.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
10.声音以(???)的形式传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(??)
2.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
3.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)
4.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)
5.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
6.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
7.爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常呼吸速率的时间是一样的。(??)
8.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)
9.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。(??)
10.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。(???)
四.连线题(共2题,共10分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.简答题(共5题,共31分)
1.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
2.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
3.我们怎样保护自己的听力?
4.请说一说火箭是靠什么飞行的?
5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并
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