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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.火箭是靠(??)发射的。
A.反冲力???B.重力???C.弹力
2.声音可以向(???)传播。
A.一个方向?????B.四面八方?????C.两个方向
3.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
4.王林需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由(??)通过血管输送到全身各处。
A.胃?????B.气管?????C.心脏
5.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟
6.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。
A.快??????B.慢
7.(??)是维持生命所必需的物质。
A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳
8.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。
A.无法确定?????B.高???C.低
9.用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话筒传到听筒的。
A.空气?????B.棉线?????C.纸杯
10.人体能感受振动的器官是(??)。
A.眼?????B.鼻?????C.耳
二.填空题(共10题,共50分)
1.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。
2.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
3.(???)可将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。
4.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。
5.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播,(???)中不能传播声音。在这些传播声音的物体中,传播声音的速度是(???)的,通常是(???)>(???)>(???)。
6.在(???)的环境中,声音(???)传播。
7.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是(???),用来咀嚼食物的是(???),用来撕碎食物的是(???)。
8.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
9.一呼一吸算(???)次呼吸。
10.人体的消化器官中,(???)最长。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大鼓与小鼓发出的声音不一样,只是因为敲击鼓面的力度不一样,与其他因素无关。(?)
2.垫圈的数量越多,小车运动的速度越快。(??)
3.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时,我们的鼓膜振动幅度比较大。(??)
4.声音的强弱可以用音高来描述。(??)
5.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力,所以行驶速度很快。(??)
6.拨动橡皮筋能发出声音。(??)
7.在日常生活中,摩擦力只有好处而没有坏处。(??)
8.宇宙飞船是靠反冲力飞行的。(??)
9.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
10.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
四.连线题(共2题,共8分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.简答题(共5题,共30分)
1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
2.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
4.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
5.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明有3根长短相同,粗细不同的钢管,小丽说:“我可以闭上眼睛,只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。
七.综合题(共3题,共26分)
1.下面是二胡、古筝、吉他等乐器让弦发生连续变化的方案
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