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诚信待人主题班会教案设计

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诚信待人主题班会教案设计

诚信待人主题班会教案设计

一、活动目标：

1.通过活动，使学生懂得诚信是中华民族的传统美德，在现实的生活中要怎样去做到诚实守信。

2.学会在生活中如何做一个诚信的人，感受到诚信给个人和他人带来的好处。

二、活动准备：

1.收集有关诚信的格言、故事。

2.准备诚信人物图片和相关故事。

3.主持人串词的编排。

三、活动过程：

（一）开场白：

主持人：诚信是每个人心中的美德，是一种品质，诚信是我们应该坚守的道德底线。让我们一起参加以“诚信”为主题的班会活动，希望在这次活动中，我们能够有所收获，共同创建一个诚信文明的环境。

（二）活动开展：

1.名人名言，知诚信

学生通过搜集有关诚信的格言，了解诚信的重要性。（学生上台交流自己所找到的格言）

2.图片讲述，懂诚信

通过图片的展示，让学生了解不诚信的后果，并让学生认识到只有做到诚信待人，才能获得他人的信任。

3.故事大会，践行诚信

学生通过表演有关诚信的故事，让大家更深入地了解诚信的内涵。同时，也让学生明白诚信不仅仅是一种承诺，更是一种责任。

4.小组讨论，做诚信

让学生就生活中遇到的某些情景进行讨论，发表自己的看法，学会如何在实际生活中做到诚信待人。

5.全体交流，深化认知

在讨论结束后，请学生分享自己的心得体会，深化对诚信待人的认知。

6.班主任总结，提出期望

班主任对本次活动进行总结，并提出对学生在诚信待人方面的期望。

（三）活动结束：

主持人：在这次活动中，我们通过各种方式了解了什么是诚信，如何做到诚信待人。希望在今后的日子里，我们能够将所学的知识运用到生活中，共同创建一个诚信的环境。现在，本次活动就正式拉下帷幕。

四、活动要求：

1.希望同学们在日常生活中多留心，多观察，多思考，用自己的实际行动去践行诚信的原则。

2.建立诚信的人际关系需要每个人的努力，让我们从现在起开始做起，从身边的小事做起，让诚信成为我们每个人的良师益友。

3.希望大家能够珍惜本次班会活动带来的经验和教训，把诚信的种子撒在每个角落。

4.希望同学们能够时刻铭记诚信待人的重要性，用实际行动去践行“做诚实守信的人”的理念。相信只要我们共同努力，共同坚持，共同践行“做诚实守信的人”的理念，我们的校园、我们的社会一定会更加和谐美好！

诚信待人主题班会教案设计

一、教学目标：

1.帮助学生认识诚信的基本内涵；

2.帮助学生理解诚信的基本原则；

3.帮助学生杜绝考试中的作弊现象。

二、教学内容：

主题班会：诚信考试

三、教学过程：

1.导入：第一，让我们一起来看一则新闻报道。最近，某高校发生了一起考试作弊事件，引起了同学们的广泛关注和讨论。我们今天就来探讨一下诚信考试的重要性以及我们应该如何对待考试。

（1）讲解诚信的含义及重要性

诚信是做人的一种品质，是为人处世的基本原则。在考试中，诚信表现为真实、客观地展示自己的学习成果，不抄袭、不作弊，不传递答案。只有做到诚信，才能获得他人的信任和尊重，才能真正学到知识和技能。同时，诚信也是对自己学习成果的尊重，是对自己学习过程的负责。只有诚信考试，才能让自己真正有所收获。

（2）讨论考试作弊的危害

作弊不仅是对自己学习成果的不负责任，更是对学校教育制度的不尊重，会损害自己的形象和信誉。同时，作弊也会对其他同学造成负面影响，破坏了公平竞争的环境和原则。

2.知识问答：我们一起来做一些简单的知识问答，检验一下大家对诚信考试的理解和认识。例如：

（1）在考试中，哪些行为是不诚信的表现？

（2）诚信考试的原则是什么？

（3）如何看待作弊被抓的同学？

3.案例分析：接下来，我们来看几个真实的案例，一起分析一下不诚信考试带来的后果和影响。例如，某高校一名同学在英语考试中作弊被抓，不仅受到了学校的纪律处分，还失去了获得学位证书的机会。这个案例给我们什么样的启示？

（1）不诚信行为会受到处罚；

（2）不诚信行为会影响自己的前途；

（3）诚信是做人的一种品质，必须坚持原则。

4.小组讨论：我们小组进行讨论，谈谈自己曾经遇到的考试情况以及自己的处理方式。我们应该如何对待考试中的作弊现象？如何做到诚信考试？

5.互动环节：请大家就“如何让诚信考试成为一种习惯”这一话题进行发言，互相交流和学习。每个人都可以发表自己的看法和建议，共同探讨如何更好地做到诚信考试。

（1）端正学习态度，认真备考；

（2）遵守考场纪律，不传递答案；

（3）相互监督，共同抵制作弊行为；

（4）树立正确的价值观和道德观，做到诚信做人。

6.总结：最后，我们对今天的主题班会