2025年数字媒体专业群毕业生跟踪调查报告 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

数字媒体专业群毕业生跟踪调查报告

为全面了解数字媒体专业群毕业生的就业状况，科学评估专业群人才培养质量，找出

本专业群在人才培养过程中存在的问题和偏差，从而有针对性地调整、优化数字媒体专业

群相关专业的人才培养方案，更好地进行专业建设和教学改革，提升毕业生的就业竞争力

和培养质量，我校委托公司对2025··2025··2025··2025届毕业生进行跟踪调查。

公司向毕业生发放答题邀请函、问卷客户端链接和帐户，系统记录每个答卷人的答题

时间、行为等相关信息，对记录的答题信息会进行核查，从中标记存在异常答题行为的样

本，从而确保数据的真实性。与此同时，公司数据评价项目的问卷设计充分考虑了问题的

逻辑关系、答题人的不同路径以及答题自愿性。答题过程实时呈现，数据透明化，全过程

监测。

一、数字媒体专业群概况

数字媒体专业群由动漫制作技术专业、数字媒体应用技术和数字媒体艺术设计三个专

业组成，紧密对接新一代信息技术产业和文化创意产业，聚焦服务新旧动能转换重大工程，

以提高人才培养质量为目标，以专业建设为着力点。动漫制作技术专业是山东省技能型特

色名校的重点建设专业，数字媒体艺术设计专业是学校特色专业，数字媒体应用技术专业

是学校重点建设专业。专业群依托“集团+联盟专业+产业”的校企合作办学体制，形成了

互惠共赢的校企合作长效机制，建立健全了数字媒体专业群专业建设委员会运行机制，搭

建起以“工作室”为载体和特色的校企协同、产教融合人才培养平台；基于学校“双园融

合双境互补”的育人机制，建立起“工作室协同双角色培养”的工学结合人才培养模式；

建成“四位一体”的开放型动漫创意与制作基地，依托各类平台和基地，服务山东省区域

经济发展。经过多年建设发展，专业群进入快速发展轨道，取得了良好的社会声誉。

截至目前，数字媒体专业群共向社会输送毕业生2257人。据调研数据分析，本校近

四届毕业生的就业率（分别为94.4%、93.6%、94.9%、94.6%）持续稳定且较高，月收入

（分别为3454元、3631元、3838元、4266元）、就业现状满意度（分别为68%、68%、74%、

78%）均呈上升趋势，且2017届这三个指标均高于全国高职2017届平均水平（分别为92.5%、

3860元、65%）。可见，本校毕业生的就业质量整体表现较好。数字媒体专业群主要就业

指标趋势分析如图1所示。

1

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

就业率

校友满意度月收入

数字媒体系

本校平均

教学满意度专业相关度

就业稳定性就业现状满意度

图1数字媒体专业群主要就业指标

二、专业群毕业生就业情况

数据为分专业细分数据，在本调查报告中，为了体现数字媒体专业群整体情况，对动

漫制作技术（动漫设计与制作）、数字媒体应用技术（计算机多媒体技术）、数字媒体艺术

设计（电脑艺术设计）三个专业的情况进行了整合。三届毕业生的样本回收比例比较平均；

回收样本在专业层面的分布与实际毕业生的专业分布大体相近。根据统计学原理，当样本

的分布特征大体接近于总体的分布特征时，样本则具有代表性。由此可见，本项目回收样

本的代表性较强，能够较为客观地反映毕业生的实际情况。而