六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷（全优）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.气象灾害预警信号的级别是严重，用（??）色表示。

A.黄

B.橙

C.红

2.以下不属于保护地球的协定或者法律的是（??）。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

3.对地球的表述，不正确的一项是（?）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

4.我国通过发展促和平构建人类命运共同体的重要实践平台是（??）。

A.一带一路

B.联合国

C.世界贸易组织

D.世界卫生组织

5.下列属于自然灾害的是（???）。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

6.下列不属于环境问题的是（??）。

A.燃煤电厂正在排放废气

B.沙漠在悄然扩大

C.电动汽车的普及

7.气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害程度（??）。

A.较重

B.严重

C.特别严重

8.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

9.（??）是不可再生资源，用一点会少一点。

A.矿产

B.塑料

C.粮食

10.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

二.填空题(共10题，共46分)

1.生物赖以生存的森林、湖泊、（?????）等正以惊人的速度（?????）。煤炭、石油、天然气等（?????）能源因过度（?????）而面临（?????）。

2.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

3.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们（???）、（???）和（???）过去。

4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

5.为了减轻自然灾害对（???）、（???）的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

6.在与自然的斗争中，人类形成了不屈不挠、（???）的（???）精神。

7.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

8.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智，将自然界赋予我们的清洁能源与（???）相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

9.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

10.（?????）是人类美好的家园，（?????）是我们的母亲。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蓝色预警信号表示一般。（??）

2.黄河和长江被称为中华民族的母亲河。（??）

3.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

4.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

5.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

6.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（??）

7.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（??）

8.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

9.地球为人类提供了生存的自然环境，我们要与自然和谐相处。（??）

10.我国的四川是地震频发地区，所以这里不应该住人。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共42分)

1.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

2.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。

3.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

4.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？

5.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病