六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（a卷）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

2.世界上最大的平原位于（??）。

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

3.（??）令人着迷的舞蹈，探戈、桑巴、恰恰、伦巴等。

A.北美洲

B.南美洲

C.拉丁美洲

4.（??）被称为“世界第八大奇迹”。

A.长城

B.故宫

C.秦兵马俑

D.大足石刻

5.斗兽场是古代文明成就的代表，它所在的国家是（??）。

A.古波斯

B.古中国

C.古罗马

D.古希腊

6.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（??）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（??）年），早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

7.在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住的房屋是（???）。

A.“牛粪屋”

B.干栏式房屋

C.竹楼

D.蒙古包

8.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（?）

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

9.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

10.瓦特发明了（??），从此人类进入了工业社会。

A.电

B.蒸汽机

C.汽车

二.填空题(共10题，共54分)

1.科学发现和（???）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

2.人类古代文明成就（???），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（???）的。古代文明的（???）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（???）财富，需要我们去珍惜、领悟和（???）。

3.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

4.“百里不同（???），千里不同（???）,万里不同（???）。”

5.人类古代文明成就（?????），不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和（?????）的。古代文明的（?????）是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、（?????）财富，需要我们去珍惜、领悟和（?????）。

6.（???）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。

7.（???）的开辟加强了各个大陆之间联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

8.在（?????），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。

9.各种文化应该（?????）。我们在认同自己文化的同时，应该以（?????）、（?????）的态度对待不同于我们的文化，（?????）。在文化交流中，来自不同（?????）的人们要（?????），共同促进世界文化的繁荣。

10.原始农业的兴起和发展为（???）的形成奠定了重要基础。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界上的早期文明主要位于大河流域。（??）

2.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。（??）

3.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（??）

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在，延续至今的。（??）

5.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

6.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（??）

7.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

8.世界人民热爱和平，我们要反对一切战争。（??）

9.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

10.世界上的多种语言中，英语使用范围最广、使用人数最多的。?（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共5题，共36分)

1.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

2.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?

3.不同的文化相互碰撞时，为什么会出现矛盾和冲突呢？

4.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

5.我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.