2025年初中七年级数学教研组教研活动记录 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

初中七年级数学教研组教研活动记录

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初中七年级数学教研组教研活动记录

活动主题:做好中小学衔接，使学生尽快融入初中数学学习，同时每位教师思考反思

自己在中小学衔接中的做法与经验。

活动时间:

活动地点:七年级数学办公室

活动时间:

参加人员:所有初中数学教师

活动记录

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

为了尽快让学生适应初中的学习，摆脱依赖性，增强自觉性，培养良好的学习习惯，

学会科学的学习方法。

1、重视预习，指导学生自学，提高学生的自学能力。

2、严格要求专心听讲，积极引导学生进行思考的习惯。3、老师在平时的教学中，

要经常针对学生熟悉的生活，提出相应的数学问题，充分运用所学的数学知识解决生活中

的一些数学问题，让学生对数学有了更直观、更亲近的感觉，从而成为他们快乐学习数学

的潜在动力。培养学生学习数学的兴趣与积极性。

4、重视教会学生思考。无论是课前、课内还是课后，都要指导学生去研究课本，多

问几个为什么，从而加深对定义、定理、法则的理解。

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

5、就书面练习来看，，必须强化以下两点:一是要严格训

练，即教师要在规范解题上为学生做好样子;二是要严格要求，

让学生从思想上认识规范作业的重要性，对那些不规范的现象及

时要求其纠正。

6、研究小学的教材特别是与初中知识有很大关联的知识与方

法。

7、上课采用引入时多展现一下小学的知识背景，借助小学知

识的平台引申、拓展到初中的教学任务，并要揭示中学知识与小

学知识的内在联系。

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