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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
小学语文二年下第一单元学情诊断
一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fúfó)堤岸(tīdī)丝绦(tiáotāo)触到（chǔchù）
茁壮(chūzhuó)一堆(duītuī)填土(tiāntián)刺猬（wèiwei）
二、看拼音，写词语。
bìlǜúnzhǎoyóujújiǎndāozhíshù
xiānhuālǐwùgéwàixiūxiliǔzhī
三、补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。
的天空的微风的柳条
的田野的草坪的阳光
我看到了，感受到。
四、读一读，注意加点的部分，仿照例句说一说。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1.房子旁边。
2.山坡上。
3.。
五、读一读，填一填。
1.莺飞，拂堤杨柳。
2.不知细叶谁裁出，。
3.野火烧不尽，。
六、我会照样子写句子。
1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
就像。
2.例:这是多么美好的礼物啊!
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
！
七、课内阅读。
小草从地下探(tàn)出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩(nèn)芽,那是春天的音符(fú)吧？
解(jiě)冻的小溪叮(dīng)叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1.照样子，写词语。
例：叮咚——叮叮咚咚
遮掩——躲藏——
2.小草是春天的，野花是春天的，嫩芽是春天
的，小溪是春天的。我还发现，是春天的使者。
3.照样子，写句子。
例：小草从地下探出头来。小鸟在树上。
八、快乐读书吧。
看书的时候，要学会看目录。翻开
《一起长大的玩具》这本书的
目录，我最感兴趣的故事是《
》，在书中的
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