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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
南京理工大学
研究生培养方案
体
育
部
分册
南京理工大学研究生院
二〇一四年九月
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
目录
1、学术型硕士研究生培养方案
体育教育训练学2
2、全日制专业学位硕士研究生培养方案
体育硕士8
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
学术型硕士
研究生培养方案
1
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
体育教育训练学
PhysicalEducationandTraining
（学科代码：040303）
一、学科概况
体育教育训练学是研究体育教学与运动训练的基本理论与方法的学科，是在体育教学理论与
方法和运动训练学多年发展过程中两者结合而成的新学科。南京理工大学体育部多年来在体育课
程建设与管理、运动训练与竞赛领域研究成果卓著。1998年起在全国率先确立“健康为本，重在
健身”的教学改革理念，提前四年执行教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指
导纲要》，创设了“选项课+教学俱乐部”教学模式，社会反响强烈。在学科发展方面，办出了效
益、办出了水平、办出了特色，2007年设立体育教育训练学硕士点。
二、培养目标
贯彻德、智、体全面发展的教育方针，适应我国素质教育发展的需要，培养德才兼备的从事
体育科研、体育教学、运动训练和体育管理等方面的高级专门人才。这一培养目标主要体现在研
究生的政治思想素质、专业素质和职业适应能力等方面。
1．坚持党的基本路线、方针政策，树立为人民服务的人生观，热爱祖国、遵纪守法、服务社
会，积极为我国的体育事业发展服务；
2．全面掌握现代体育教学和运动训练的基本理论、研究成果、发展趋势和研究方法，并能结
合我国体育运动发展实际创造性地加以运用，具有较强的研究和分析解决实际问题的能力，具有
终生学习的能力。较熟练地掌握一门外语，能阅读和翻译本专业的外文资料；
3．能胜任体育科研、体育教学、运动训练和体育管理等工作；
4．身心健康，知识结构合理，具有较强的运动专项能力。
三、研究方向
2
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
1．体育教学
2．运动训练
四、学制和学分
全日制硕士研究生实行以2.5年为主的弹性学制，最长学习年限不超过5年。
本专业研究生课程分为必修课和选修课两类。必修课程包括公共基础课、学科基础课。公共
基础课程2门计7学分，由学校统一组织开设。研究生必修课需考试及格方能取得学分，原则上1
年内完成，选修课程可通过考试、考核合格取得学分。研究生至少修满34学分方能申请学位，其
中必修课不少于14学分，必修不少于2学分全英语专业课。
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