2024年春季学校教务处期中工作总结（汇报）.docxVIP

PAGE6/NUMPAGES6

回首耕耘路，蓄力再出发

——2024年春季学校教务处期中工作总结（汇报）

（PPT+文本）

尊敬的各位领导，同仁：

回首耕耘路，蓄力再出发。开学两个多月以来，教务处认真落实学校的工作计划，以促进教师专业化水平为基准，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂效率为核心，狠抓常规管理，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，学校教学工作扎实而有序地开展。

一、规范管理，促提升

1.修订量化方案

面对上学期教师量化过程中出现的问题，学期初讨论并修改了《学校教学日常管理工作方案》和《学校教师业务量化实施细则》，定期进行教学常规检查，及时在在学校工作群反馈在检查中发现的问题，并与相关老师进行交流与反馈。落实了按照课程计划实施教学，实现了每一节课开齐、上足、教好；保障了双减、课后服务工作的开展，丰富了学生生活，发展了学生特长；规范和优化了教师教学行为，全面推进了学校特色校本课程的开发与建设的进程。

2.优化备课管理

我们继续抓好个人备课与集体备课管理。修改完善了集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量促进“生本课堂”质量提升。采用的方法是：重点篇目或知识点同年级同科异备—学科组集体修订—形成意见稿。备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，内容“实”，并且在活动中共同探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳定而高效，坚决摒弃了，形