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六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.原始农业的发展表现为(??)。
A.从采集到农耕
B.从畜养到渔猎
C.从使用石器到青铜器
D.开始使用火把
2.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。
A.工厂排放未经处理的污水
B.燃煤电厂排放废气
C.小军总是没有拧紧关水龙头
3.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老(??)。
A.平等待人
B.尊重他人
C.举止端庄
D.宽以待人
4.以下哪种避险方法是正确的(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
5.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
6.下列图片中的文字体现宽容的是(??)。
A.?
B.?
C.?
7.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。
A.一般
B.较重
C.严重
D.特别严重
8.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理?(?)
A.失败的教训,我们要吸取
B.成功的经验,我们要总结
C.前面的车上坐着老师
D.老师的车走在前面
9.你认为,我国对周边国家的关系,不是(???)。
A.霸权主义
B.互促发展
C.睦邻富邻
10.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
二.填空题(共10题,共40分)
1.各种文化都是(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以包容、(?????)对待不同于我们的文化,(?????)。
2.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得显著成就,他也拥有(???)的尊严。
3.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
4.国家之间应当互相(???)彼此的(???)、(???)和(???)。
5.中华人民共和国公民在(???)一律(???)。
6.古埃及文明发源于(???)。
7.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(???)。
8.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。
9.国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有(???)的地位、权利和义务。
10.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持(???),促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思是一个抽象的话题很难实现。(??)
2.森林能够涵养水源,保持水土,减少滑坡,泥石流等自然灾害的发生。(??)
3.黄河流域和长江流域都是我国古代文明的发祥地。(??)
4.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(??)
5.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)
6.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。(??)
7.尊重他人主要表现在话语上,和实际行动无关。(??)
8.水不能循环利用。(??)
9.第一次工业革命使人类进入了电器时代。(??)
10.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.早期文明区域的文字。(连一连)
中国???????象形文字
古巴比伦?????楔形文字
古埃及??????甲骨文
2.请把相应的工业革命和标志连起来。
第一次科技革命??电的发明和广泛应用
第二次科技革命??计算机的发明
第三次科技革命??蒸汽机的发明
五.简答题(共3题,共22分)
1.请列举现实生活中尊重他人的事例,并总结尊重他人的表现是什么?
2.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
3.请反思自己在日常学习和生活中的得失,选取其中二件写下来。
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共30分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
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