8895_上海电力大学2023届毕业生就业质量年度报告.docx

上海电力大学2023届毕业生

就业质量年度报告

上海电力大学编

2:023届毕业生就业质量年度报告

2:023届毕业生就业质量年度报告

目

目录

学校概况 I

第一部分本科毕业生就业质量年度报告

报告说明 1

第一章本科毕业生就业情况 7

一、规模与结构 7

（一）总体规模 7

（二）结构分布 8

二、毕业去向情况 12

（一）总体毕业去向分布及毕业去向落实率 12

（二）各学院/专业毕业去向落实率 13

（三）不同特征群体本科毕业生毕业去向落实率 16

三、社会贡献度 17

（一）就业地区 17

（二）就业行业 20

（三）就业职业 21

（四）就业单位 22

（五）基层就业分布 22

（六）重点就业单位分布 23

四、升学情况 23

（一）国内升学 23

（二）出国（境）留学 26

第二章就业工作举措 29

一、强化组织引领，夯实“一把手”就业工程 29

二、优化市场建设，形成“多元化”就业结构 29

三、深化生涯引导，构建“全程化”教育体系 30

2:023届毕业生就业质量年度报告

2:023届毕业生就业质量年度报告

四、细化帮扶对策，打造“立体化”服务机制 30

第三章就业发展趋势分析 32

一、近三年毕业生规模与毕业去向落实率变化趋势 32

二、近三年就业单位变化趋势 33

三、近三年就业行业变化趋势 34

第二部分硕士研究生就业质量年度报告

前言 36

第一章毕业生就业基本情况 37

一、规模与结构 37

（一）总体规模 37

（二）生源结构 37

（三）学科分布 38

（四）学院、专业分布 38

二、毕业去向落实情况 40

（一）总体毕业去向落实情况 40

（二）各学院毕业去向落实情况 41

（三）各专业毕业去向落实情况 41

三、就业流向情况 43

（一）就业地区流向 43

（二）就业行业流向 46

（三）工作职位分布 47

（四）就业单位性质流向 47

四、升学情况 48

五、求职过程分析 49

（一）工作获得途径 49

（二）选择当前工作的原因 50

第二章就业发展趋势 51

一、近三年规模与毕业去向落实率变化趋势 51

2:023届毕业生就业质量年度报告

2:023届毕业生就业质量年度报告

二、近三年就业地区变化趋势 52

三、近三年就业行业变化趋势 53

四、近三年就业单位性质变化趋势 54

第三章就业创业工作举措 55

第四章就业质量相关分析 57

一、工作满意度 57

二、专业对口度 57

三、工作岗位适应度 58

四、工作稳定性 59

第五章毕业生评价 60

一、对母校的满意度 60

二、对专业的评价 60

三、对就业教育/服务的评价 62

第六章用人单位评价 64

一、对毕业生的评价 64

（一）对毕业生综合素质的总体评价 64

（二）对毕业生各项能力素质的满意度 64

二、招聘过程分析 65

（一）招聘看重因素及对违约行为看法 65

（二）招聘需求变化及就业难原因分析 66

三、对学校就业服务的评价 67

学校概况

上海电力大学是中央与上海市共建、以上海市管理为主的全日制普通高等院校。学校创建于1951年，1985年1月升格为本科，更名为上海电力学院，2018年12月，经教育部批准更名为上海电力大学。学校现有杨浦、浦东两个校区，全日制在校生一万四千余人，教职工一千余人。

学校的校训是“爱国、勤学、务实、奋进”，学校坚持“立足电力、立足应用、立足一线”的办学方针，树立“务实致用，明理致远”的办学理念。学校坚持深化改革，加快内涵建设，办学规模、办学层次、办学质量和国际影响力稳步提升，逐步发展成为以工为主，兼有理、管、经、文等学科，主干学科能源电力特色鲜明、多学科协调发展的高等学校。

学校沿革

学校创建于1951年，长期隶属于国家电力部门管理，2000年属地化管理。学校历经了上海电业学校、上海动力学校、上海电力学校、上海电力高等专科学校、上海电力学院的发展演变，1985年起开始本科层次办学，2006年开始硕士层次办学，2018年成为博士学位授予单位，形成了学士、硕士、博士完整的学位授权体系。2018年，经教育部批准同意，更名为上海电力