2025年中考备考方案 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

中考备考方案

为切实做好我校首届初三年级中考备考工作，确保我校中

考备考工作更有计划性、针对性、实效性，根据本届学生实际

及年级教学现状，制定本方案。

一、基本情况分析

1、学生基本情况：全年级在校就读学生134人，四个教

学班，其中实验班1个，学生30人；3个平行班，学生共计

102人。在籍面在校外就读的学生有人。学生整体水平参差一

齐，尖子生比率太小，差生面积大，有相当一部分学生是双差

生，部分学生思想情绪不稳定，各种违纪现象时有发生。

2、应考不利因素：一是尖子生层面太小。根据东西湖区

考评办法，完成中考尖子生层面的比例任务是艰巨的。二是差

生面积大，学生家庭条件优越，研究主动性不高，要提高整体

中考水平、质量水平，需要全体教量花费更多的时间，付出更

多的智慧性的劳动。三是部分教量是第一次接手初三教学，其

复备考教学的有效性、实效性有待不断提高。同时，由于是首

届中考，没有直接可借鉴经验。

3、应考有利因素：一是学校领导及学部把初三年级当作

重点工作的重点年级来抓，给予初三年级教育教学科学指导，

为初三年级备考工作提供强有力的支持。二是全体初三科任教

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

师尽管少数是新手，但多数为长期或多年任毕业班教学工作，

教学经验丰富，年富力强。特别是几位班主任教师，教学能力

强和工作责任心强，这是最重要的保证。第三是平班中部分学

生还存在较大的潜力，从初二至初三上学期的历次考试成绩统

计情况看，平行班中有部分学生思维的灵活性，研究的能力并

不亚于实验班的学生，如果引导的好，组织复到位，他们在中

考复冲刺阶段，成绩会有很大的提升空间。

二、备考指导思想

以中考改革方向为基点，以激发学生研究潜力、全面提升

学生综合素质为目标。依据新《课标》和“考纲”，坚持面向全

体学生，贯彻因材施教，分类推进的指导思想。注重培养学生

主动、积极的研究态度；优化教法和学法，积极整合教育信息

资源，提高分层辅导，培优补差的质量和效益，努力营造“紧

张、有序、科学、高效”的备考氛围，确保我校首届中考取得

可喜成绩，为创办人民满意的学校作出不懈的努力。

3、中考目标

1、全科（总分）平均分居全区第一；

2、学科平均分，学科及格率居全区前三名之列；

3、完成一级目标培养义务（前100名）4人；二级目标

（前380名）20人；三级目标（前1300名）60人。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

四、总体工作思路

明确目标，优化温过程，面向全体，出力于前30名，不

放弃学困生。在立足于抓早、抓主动的前提下，要从“严”、

“细”、“实”字上下功夫。形成一个精诚团结，共同努力，脚踏

实地的工作团队；抓好教风与学风两块阵地。严把温课课堂教

学关，严把考试质量分关，严把资料信息整合关；精细组织，

科学安排备考各项工作及各个环节。

五、复教学与集中检测时间安排

履行区教研室进度计划，与市、区教研室组织的统一检测

相对接，实施备考的三轮温。

1、市、区统一考试时间安排

20xx年3月底，区教研室有统一调考（区教研室要求全