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精品解析:2023-2024学年广东省东莞市多校联考统编版三年级下册期末考试语文试卷(解析版).docxVIP

精品解析:2023-2024学年广东省东莞市多校联考统编版三年级下册期末考试语文试卷(解析版).docx

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广东省东莞市多校联考2023-2024学年三年级下学期期末检测语文试题

一、听《美丽的东莞》,回答问题。(5分)

1.(5分)(1)选择题。

①东莞位于祖国的()。

A.东端

B.南端

C.西端

D.北端

②东莞是一个好去处,文中没有提到的方面是()。

A.商贸

B.美食

C.旅游

D.物产

(2)判断题,对的打“√”,错的打“×”。

①东莞商店里的服装款式新颖,各种商品物美价廉。()

②虎门的水鸭、扇贝,厚街的麻虾、蛋卷是东莞的特色美食。()

③森林公园、虎英公园和鸦片战争博物馆都会让你流连忘返。()

二、研学准备。

1.根据拼音,完成“研学手册”的前言。

研学手册

前言

东莞,lìshǐ_______悠久,群英jùjí_______,文化底蕴深厚。

清晨,东莞城从睡梦中sūxǐng_______。午后,大家将来到植物园看满池的荷花随风wǔdǎo_______;夜晚,我们将登上黄旗山xīnshǎng_______这夜晚的美景,任sīxù_______liútǎng_______……

【答案】①.历史②.聚集③.苏醒④.舞蹈⑤.欣赏⑥.思绪⑦.流淌

【解析】

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“聚、醒、蹈、赏、绪、淌”的笔画较复杂,易写错,需注意。

三、研学趣谈。(30分)

2.谁把读音说错了,请你选出来()

站在虎英湖边,小朋友们开心地交谈着,仔细听……

A.枫枫:看,那草丛中有一个蚂(mà)蚱,多神奇!

B.乐乐:瞧,湖里那对鸳鸯,多闲散(sǎn)呀!

C.芳芳:快看那艘摩托艇,我们家有一个一模(mó)一样的模型。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查字音辨析。

C.一模(mó)一样——mú;

故选C

3.下列选项的词语中,与加点词语意思相同的一项()

提起烧鹅,东莞人再熟悉不过了,东莞烧鹅色泽红亮,肥而不腻,香气四溢,让人垂涎欲滴。那味道可美啦!

A.这本童话故事书越读越有味道。

B.你有没有品尝过孤独的味道?

C.我喜欢麻辣小龙虾的味道。

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查多义词。

味道,通常指味觉所体会到的滋味,也可指抽象的情味、意味。一般意义上的味道指味觉,包括甜味、苦味、酸味、咸味等等。

结合所给语境,“烧鹅味道”中“味道”指的是“味觉所体会到的滋味”;

A.结合句子语境,“味道”是抽象的情味,意思不相同;

B.结合句子语境,“味道”是抽象的情味、意味,意思不相同;

C.结合句子语境,“味道”是味觉所体会到的滋味,意思相同;

故选C。

4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()

A.小明的手脚不是很灵活,没接到小梅传过来的排球。

B.猪的嗅觉也很机灵,可以帮助人类进行多种工作。

C.做游戏时,老师教我们如何动作灵巧地发起“进攻”。

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查词语运用。

B.机灵:聪明伶俐,机智,也形容人或事物反应灵敏,能够随机应变。用来形容嗅觉不恰当。

故选B。

根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

5.方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。_____

【答案】√

【解析】

【详解】本题考查对课文内容的理解。

《方帽子店》方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子,这个故事告诉我们要敢于创新,勇于接受新事物。

故本题正确。

6.《柜子它有一座房》这个题目是结合自己的愿望展开想象的。_____

【答案】×

【解析】

【详解】本题考查对标题的理解。

《?柜子它有一座房》?这个题目通过逆向思维,?即从一个不寻常的角度出发,?想象一个柜子拥有一座房子,?这种设定打破了常规,?让人产生好奇和想象,?体现了创造性和想象力。?并不是结合自己的愿望展开想象的。

故本题错误。

7.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢,要快。_____

【答案】×

【解析】

【详解】本题考查的是课文内容理解。

《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇文章通过慢性子裁缝和急性子顾客之间的有趣互动,实际上是在强调不同性格的人有不同的做事节奏,关键是要相互理解和尊重,而不是片面地认为做事一定要快或者一定要慢。

故错误。

8.《我变成了一棵树》这篇童话故事,歌项了默默无闻的母爱。_____

【答案】×

【解析】

【详解】本题考查对课文内容的理解。

《我变成了一棵树》是一篇充满了童趣想象的文章。本文描写了“我”想象自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,然后小动物们和妈妈住在鸟窝里的事情。作者借助于童年特有的天真和

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