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小学防汛应急预案(四)

一、应急组织机构及职责

(1)学校成立防汛应急指挥部，负责统一指挥、协调和决策防汛应急工作。指挥部由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，教务处、德育处、总务处、保卫处等部门负责人为成员。指挥部下设办公室，负责日常工作协调和信息收集整理。

(2)防汛应急指挥部办公室设在总务处，负责组织制定防汛应急预案，并定期进行修订和完善。办公室负责组织应急演练，提高全校师生的防汛意识和应急能力。同时，办公室还负责收集和分析气象、水文等防汛相关信息，及时向指挥部报告。

(3)各部门、各年级组应明确职责分工，确保防汛应急工作有序进行。教务处负责安排好教学秩序，确保师生安全；德育处负责加强防汛宣传教育，提高师生的自我保护意识；总务处负责校园内排水系统的检查和维护，确保排水畅通；保卫处负责校园安全巡查，发现险情及时上报并采取应急措施；各班主任负责班级学生的日常管理，确保学生安全；全体教师应密切关注天气变化，及时向学生和家长通报防汛信息。

二、预警及信息报告

(1)学校防汛预警系统应与气象部门保持密切联系，及时获取最新的天气预报和水文信息。一旦接到气象预警信息，学校应立即启动预警机制，通过校园广播、微信群、家校联系平台等多种渠道向全校师生发布预警信息，提醒大家做好防汛准备。同时，学校应向当地防汛指挥部报告预警信息，争取得到必要的支援和指导。

(2)学校应建立防汛信息报告制度，确保在发生险情时能够迅速、准确地向上级部门报告。一旦发生汛情，学校应立即启动信息报告流程，通过电话、短信、网络等方式向当地防汛指挥部报告情况，包括险情发生的时间、地点、程度、影响范围以及已采取的应急措施等。此外，学校还需及时向家长通报汛情，确保学生家长能够及时了解情况并采取相应措施。

(3)防汛信息报告过程中，学校应遵循以下原则：一是及时性，确保在险情发生后第一时间上报；二是准确性，报告信息应详实、准确，不得隐瞒或夸大；三是有效性，报告内容应具备针对性，为上级部门决策提供参考。同时，学校应定期对信息报告流程进行梳理和评估，发现问题及时改进，确保信息报告制度的有效运行。此外，学校还需加强内部信息管理，确保报告信息的保密性和安全性。

三、应急响应及处置措施

(1)应急响应启动后，学校防汛应急指挥部将根据汛情严重程度，启动相应的应急响应级别。在洪水预警达到一定级别时，学校将进入紧急状态，实施紧急疏散和救援行动。首先，学校将组织力量对校园内可能存在安全隐患的区域进行排查，包括校舍、围墙、排水系统等，确保无安全隐患。同时，学校将组织师生进行紧急疏散，确保所有人员安全撤离到安全地带。

(2)在应急响应过程中，学校将采取以下处置措施：一是加强校园巡逻，确保无人员滞留；二是组织救援队伍，携带救生器材，随时待命；三是设立临时安置点，为受灾师生提供临时住所和生活必需品；四是与当地政府和救援部门保持密切联系，争取外部支援；五是及时清理校园内积水，防止次生灾害发生。此外，学校还将通过校园广播、微信群等渠道，持续发布防汛信息，提醒师生注意安全。

(3)应急响应结束后，学校将组织人员进行灾后评估，总结防汛工作经验，查找不足，为今后防汛工作提供借鉴。同时，学校将针对此次汛情，对校园基础设施进行修缮，提高抗洪能力。此外，学校还将加强防汛宣传教育，提高师生的防汛意识和自救互救能力。具体措施包括：开展防汛知识讲座，组织应急演练，完善防汛应急预案，定期检查校园排水系统等。通过这些措施，学校旨在提高应对突发汛情的能力，确保师生生命财产安全。