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初中英语口语教学中情境创设对学生表达能力的促进论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中情境创设对学生表达能力的促进作用。通过对情境创设的概念进行阐述，分析其在英语口语教学中的应用，以及对学生表达能力的影响，为初中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；口语教学；情境创设；表达能力

一、概念阐述

（一）1.情境创设的概念

情境创设是指在教学过程中，教师根据教学目标、学生特点和教学环境，设计具有真实性、趣味性和互动性的教学情境，以激发学生的学习兴趣，促进学生的思维发展和语言表达能力。在初中英语口语教学中，情境创设是一种有效的教学方法，能够帮助学生更好地理解和运用英语，提高口语表达能力。