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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2023年英语教师培训学习心得体会

2023年英语教师培训学习心得体会1

我很荣幸自己获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会。通过

这段时间的听课学习和其他老师的交流，有很多教学方法值得我在自己课堂上借

鉴，同时也认识到了自己有很多的不足，知道了今后该努力改进的地方。下面就

本次培训学习简单谈谈自己的心得：

一、校内及班级内注重英语学习环境的创设

英语学习环境其实就是指学生眼睛看到，耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英

语。我去的学校，内部台阶上是英语单词与句子，班级的门牌、走廊窗户上、黑

板的左上角的英语格言都是英汉双语，每个教室后的墙报上也都设有丰富多彩的

英语内容，比如一些西方节日的介绍等等。上下课的广播指令也都是英语。英语

教师在课堂上也基本是英语授课，像一年级的学生可能听懂的比较少，但他们利

用手势这样的肢体语言让生理解，而且上下课打招呼和道别也让学生说英语。可

以说校园内随时、随地、随处都能感受到英语，带动学生在校园学习中主动学习

英语，形成了良好的校园环境。最让我印象深刻的是教室内设置英语角，内容是

把新学的单词或句型板书到英语角内，即使英语课上完，学生一抬头就可看见今

天所学，潜移默化中也让学生又复习了一遍，增强学生认读意识。

二、教具的充分利用及开发

我注意到，他们学校的老师不但重视学校所配置学具的使用，他们还有意识

地自己动手去做一些简单的教具以辅助课堂教学。通过学具教具的制作和使用，

可以把抽象的书本知识形象化、具体化，增强学生对教学内容的感知，使学生在

直接经验基础上学懂书本知识，重要的是能够提高学生的学习兴趣，调动他们的

学习积极性，从而使教学效果更佳。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

最后，PPT课件的应用与制作。小学英语教材的一大特点就是贴近生活，课

文图片多。但长期下来，学生对图片已经是产生了“审美疲劳”了，所以他们

在教学时就想出了一些新的点子和花样来进行教学，其中多媒体教学就是一种很

好的教学手段，精美的课件能够吸引学生眼球，可以化静为动、化抽象为具体，

能提出开放性的问题，设计巧妙，同时还能激发学生更强烈的参与意识，可以为

学生主动学习提供开放的活动环境，提高课堂效率。

三、课外布置朗读任务

我发现他们学校学生的口语水平普遍较高，绝大多数学生可以熟练地朗读课

文，甚至可以流利地背诵课文。通过私下和老师们交流才知道，他们特别重视朗

读作业的布置，还会时常检查学生的认读情况，可以说一节课下来大部分时间全

用在听音认读上，让学生读时注重模仿语音语调，培养了语感。教师安排学生分

层朗读，即先让英语小组长读给老师听，再让大部分学生分组读给组长听。当然，

对于一些后进生，老师会亲自监督。与此同时，课外变换不同的奖励方式来鼓励

学生坚持每天听、读、说英语及家长签字，长期坚持下来，学生认读能力和语感

就会有所增强，对英语自然不再畏惧。

四、创设“表演情境”

针对“为用而学，在用中学，学了就用”的原则，并结合语言是一种交际工

具，在教学中，充分调动学生学习英语的积极性，培养和保持他们学习英语的兴

趣，使学生在生活化的教学场景中学习、使用语言。他们经常创设各种不同的表

演情境，不但给学生提供了表演的机会，而且让学生在情境中更好的练习本课的

知识点，将难点简易化，并且与生活相结合，孩子能记的更牢固，并且能更好的

运用。

五、注重小组竞赛

小组竞赛可实现组内成员间的合作学习，培养合作精神，成员间同舟共济，