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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
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教材综合性学习知识梳理
一、有朋自远方来(七上第二单元)
思维导图
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1.名言警句:
①海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
②独学而无友,则孤陋而寡闻。(《礼记·学记》)
2.名人故事:伯牙绝弦、管鲍之交、割席断交
二、少年正是读书时(七上第四单元)
三、文学部落(七上第六单元)
思维导图
1中考备考用
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
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确定班刊框架的小技巧:
①给班刊取一个朗朗上口的名字,刊名要文雅,富有文学气质。②精心设计班刊的各个板块。③班刊要体
现出班级特色。④班刊可以以手抄报的形式呈现,也可以拉来赞助,以印刷品的形式呈现,还可以利用软
件,做成电子杂志的形式。
四、天下国家(七下第二单元)
思维导图
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1.爱国诗词:
①屈原:《离骚》《国殇》《涉江》。②杜甫:《前出塞》九首、《后出塞》五首、《春望》、《秦州杂诗》二十首、
《闻官军收河南河北》等。③陆游:《金错刀行》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》二首、《十一月四日风雨大
作》、《追感往事》五首、《示儿》、《诉衷情》(当年万里觅封侯)等。④辛弃疾:《水龙吟》(渡江天马南来)、
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《鹧鸪天》(壮岁旌旗拥万夫)、《南乡子·登京口北固亭有怀》等。⑤
文天祥:《过零丁洋》、《金陵驿》二首、《正气歌》等。
2中考备考用
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
2.爱国名言积累:
①苟利社稷,死生以之。(《左传·昭公四年》)
②保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。(顾炎武)
五、孝亲敬老,从我做起(七下第四单元)
思维导图
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古籍中关于“孝”的论述
①父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。欲报之德,昊天罔极。
(《诗经·小雅·蓼莪》)
②老吾老以及人之老。(《孟子·梁惠王上》)
③孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。(《说文解字·老部》)
④孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语·为政》)
⑤子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《论语·为政》)
⑥孝子之至,莫大乎尊亲。(《孟子·万章上》)
⑦孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。
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