2023-2024学年山东省临朐县七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年山东省临朐县七年级数学第一学期期末复习检测模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．一艘轮船在A，B两个码头之间航行，顺水航行需4h，逆水航行需5h.已知水流速度为2km/h，求轮船在静水中的航行速度。若设轮船在静水中的航行速度为xkm/h，则可列一元一次方程为（）

A． B．

C． D．

2．数9的绝对值是（）

A．9 B． C．﹣9 D．

3．如图，线段，点为线段上一点，，点，分别为和的中点，则线段的长为（）

A． B．1 C． D．2

4．已知︱a-3︳+(b+4)2=0，则（a+b）2019=（）

A．1 B．-1 C．2019 D．-2019

5．若x，y满足等式x2﹣2x＝2y﹣y2，且xy＝，则式子x2+2xy+y2﹣2（x+y）+2019的值为（）

A．2018 B．2019 C．2020 D．2021

6．下列运用等式的性质对等式进行的变形中，错误的是（）

A．若x＝y，则x﹣5＝y﹣5 B．若a＝b，则ac＝bc

C．若，则2a＝2b D．若x＝y，则

7．王刚设计了一个转盘游戏：随意转动转盘，使指针最后落在红色区域的概率为，如果他将转盘等分成12份，则红色区域应占的份数是（）

A．3份 B．4份 C．6份 D．9份

8．观察下列的”蜂窝图”，若第个图形中的””的个数是2020，则的值是（）

A．672 B．673 C．674 D．675

9．如图，点A、B、C、D四个点在数轴上表示的数分别为a、b、c、d，则下列结论中，错误的是（）

A．a+b＜0 B．c﹣b＞0 C．ac＞0 D．

10．已知两个数的积是负数，它们的商的绝对值是1，则这两个数的和是（）

A．正数 B．负数 C．零 D．无法确定

11．已知∣a∣=-a,化简∣a-1∣-∣a-2∣所得的结果是（）

A．-1 B．1 C．2a-3 D．3-2a

12．我市冬季里某一天的最低气温是-10℃，最高气温是5℃，这一天的温差为

A．-5℃ B．5℃ C．10℃ D．15℃

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．如图，如果∠1=40°，∠2=100°，∠3的同旁内角等于_____．

14．将一根长为的铁丝围成一个长与宽之比为的长方形，则此长方形的面积为___________．

15．已知单项式7amb2与-a4b1-n的和是单项式，那么m-n=______．

16．已知一次函数的图象与直线y=-x+1平行，且过点(-6，2)，那么此一次函数的表达式为_____________．

17．若点A（7，a﹣3）在x轴上，则a＝_____．

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）如图，四边形中，，点是延长线上一点，与相交于点，且，，

（1）若，，求；

（2）求证：．

19．（5分）某同学解关于的方程，在去分母时，右边的没有乘，因此求得方程的解是，试求的值及原方程的解．

20．（8分）如图所示，已知线段m，n，求作线段AB，使它等于m+2n．（用尺规作图，不写做法，保留作图痕迹．）

21．（10分）下列解方程的过程是否有错误？若有错误，简要说明产生错误的原因，并改正．

解方程:

解:原方程可化为:

去分母，得

去括号、移项、合并同类项，得

22．（10分）如图，点A从原点出发沿数轴向左运动，同时，点B也从原点出发沿数轴向右运动，3秒后，两点相距15个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的4倍（速度单位：单位长度/秒）.

（1）求出点A、点B运动的速度，并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置；

（2）若A、B两点从(1)中的位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动，几秒时，原点恰好处在点A、点B的正中间？

（3）若A、B两点从(1)中的位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时，另一点C同时从B点位置出发向A点运动，当遇到A点后，立即返回向B点运动，遇到B点后又立即返回向A点运动，如此往返，直到B点追上A点时，C点立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动，那么点C从开始运动到停止运动，行驶的路程是多少个单位长度？

23．（12分）计算．

（1）4×（﹣）÷（﹣2）

（2）

（