2025广西技术人员继续教育公需科目及答案96分(11月13日).docxVIP

PAGE

1-

2025广西技术人员继续教育公需科目及答案96分(11月13日)

第一章：广西技术人员继续教育概述

(1)广西技术人员继续教育作为提升专业技术人才素质的重要途径，自2002年起便被纳入全区人才队伍建设规划。根据相关数据显示，截至2023年，广西累计开展继续教育活动超过10万场次，覆盖技术人员近百万，有效促进了技术人才的持续发展和专业能力的提升。以某市为例，自实施继续教育工程以来，该市技术人员综合素质提高了15%，创新成果转化率达到了30%。

(2)广西技术人员继续教育遵循“以人为本、按需施教、注重实效”的原则，通过多种形式开展，包括线上学习、线下培训、学术交流等。其中，线上学习平台已覆盖全区所有市县，累计注册用户超过50万。以某企业为例，通过组织技术人员参与线上继续教育，不仅提高了员工的专业技能，还显著提升了企业的市场竞争力。

(3)广西技术人员继续教育注重课程内容的创新和实用性，紧跟行业发展趋势，设置了涵盖信息技术、智能制造、新能源、新材料等多个领域的课程。据统计，近年来，广西共开发新课程300余门，其中60%以上为行业前沿技术课程。例如，在新能源领域，通过继续教育培养了一批专业人才，为广西新能源产业的发展提供了有力支持。

第二章：2025年公需科目内容及要点

(1)2025年广西技术人员继续教育公需科目涵盖了新时代国家战略需求、区域经济发展重点和专业技术人才能力提升等多个方面。其中，科技创新与产业发展相关课程占比达到40%，旨在提升技术人员在新技术、新产业、新业态、新模式等方面的认知和应用能力。例如，人工智能、大数据、云计算等前沿技术课程，吸引了近10万名技术人员报名参加。以某高校为例，其开设的“人工智能与机器学习”课程，学员满意度高达95%。

(2)在公共管理与社会服务领域，2025年公需科目聚焦于提升技术人员的公共服务意识和能力。包括《新时代公共管理理论与实践》、《社会服务与社区治理》等课程，参与人数超过8万。以某市为例，通过这些课程的学习，技术人员在处理突发事件、优化公共服务流程等方面能力显著提升，有效提升了政府服务效能。此外，还特别强调了社会主义核心价值观教育，引导技术人员树立正确的世界观、人生观和价值观。

(3)环境保护与可持续发展是2025年公需科目的重要内容，旨在提高技术人员在生态文明建设中的责任意识和行动能力。课程包括《生态文明建设与绿色发展》、《环境保护法律法规》等，覆盖技术人员近5万人。以某企业为例，通过学习这些课程，企业技术人员在节能减排、资源循环利用等方面取得了显著成效，助力企业实现了绿色发展。同时，还特别关注了农村环境保护和乡村振兴战略，为广西农村地区可持续发展提供了人才支持。

第三章：模拟试题及答案解析

(1)模拟试题一：根据《广西壮族自治区环境保护条例》，以下哪项不属于环境保护的基本原则？

A.生态优先，保护优先

B.综合治理，预防为主

C.公众参与，信息公开

D.以经济发展为中心

答案解析：正确答案是D。根据《广西壮族自治区环境保护条例》第三条规定，环境保护的基本原则是生态优先，保护优先，综合治理，预防为主，公众参与，信息公开。以经济发展为中心并非环境保护的基本原则。

(2)模拟试题二：以下哪项不是《中华人民共和国网络安全法》规定的网络安全事件？

A.网络系统遭受攻击导致服务中断

B.网络数据泄露，影响用户隐私

C.网络运营商未经用户同意收集用户信息

D.网络设备过热，影响网络正常运行

答案解析：正确答案是D。《中华人民共和国网络安全法》中定义的网络安全事件包括网络系统遭受攻击导致服务中断、网络数据泄露、网络运营商未经用户同意收集用户信息等，而网络设备过热，影响网络正常运行并不属于网络安全事件。

(3)模拟试题三：在广西实施乡村振兴战略中，以下哪项措施不属于加强农村基础设施建设的内容？

A.建设农村道路、水利设施

B.改善农村人居环境

C.发展现代农业，提高农业效益

D.加强农村基层组织建设

答案解析：正确答案是D。加强农村基础设施建设通常包括建设农村道路、水利设施、改善农村人居环境等，而发展现代农业、提高农业效益和加强农村基层组织建设更多是针对提升农业产业水平和加强农村社会治理的措施。因此，加强农村基层组织建设不属于加强农村基础设施建设的内容。