防疫安全课件幼儿.pptxVIP

防疫安全PPT课件（幼儿版

目录CONTENTS什么是新型冠状病毒？防疫安全的重要性如何在生活中保持防疫安全？防疫安全教育防疫安全的未来展望

01什么是新型冠状病毒？

它具有包膜，表面有类似日冕的棘突，因此被称为冠状病毒。新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。新型冠状病毒是一种由单链RNA基因组构成的病毒，属于冠状病毒科。新型冠状病毒的特性

新型冠状病毒主要通过呼吸道飞沫传播，接触传播和气溶胶传播也是其传播途径。在密闭的环境下，如电梯、飞机等，病毒携带者咳嗽、打喷嚏或说话时，病毒会悬浮在空气中形成飞沫，易感者吸入后即可感染。接触被病毒污染的物品也可引起感染，特别是手部接触后，未及时清洗又接触眼、口、鼻等黏膜部位。新型冠状病毒的传播方式

02防疫安全的重要性

个人防护措施戴口罩出门时，要记得戴上口罩，保护自己和他人。勤洗手饭前便后要洗手，减少细菌的传播。保持距离与他人保持一定距离，避免直接接触。

在公共场所，尽量远离拥挤的人群。避免拥挤减少去人多的地方，降低感染风险。少去人多的地方与他人保持至少1米的距离，避免直接接触。与他人保持距离社交距离的重要性

口罩的正确佩戴方式选择合适尺码的口罩，正确佩戴，避免触摸口罩外表面。口罩的更换与处理口罩在使用后应立即更换，并丢弃在封闭的垃圾桶内。洗手方法用肥皂和流动水洗手，搓手心、手背、手指缝等处至少20秒。勤洗手，戴口罩

03如何在生活中保持防疫安全？

每次外出回家、饭前、便后都要用肥皂和流动水洗手，每次洗手至少20秒。勤洗手保持家庭环境整洁避免共用个人物品定期打扫卫生，清理垃圾，保持室内空气流通，减少细菌滋生。如毛巾、牙刷等，减少家庭成员之间的交叉感染风险。030201在家中保持卫生

在公共场所排队、等待时，要保持至少1米的距离，避免拥挤和接触。在乘坐公共交通工具时，尽量选择空旷的位置，避免与他人密切接触。在学校、幼儿园等集体场所，要遵循老师的指导，保持安全距离。在公共场所保持安全距离

避免接触有发热、咳嗽等症状的人，如有疑虑，及时就医。避免前往人群密集、通风不良的场所，如商场、电影院等。在公共场所要佩戴口罩，特别是在室内或人多的地方，避免飞沫传播。避免接触可能的感染源

04防疫安全教育

让孩子们明白病毒是通过飞沫、接触等方式传播的，从而知道在公共场合要戴口罩、勤洗手。了解病毒传播方式教孩子们认识并正确使用洗手间、电梯等公共设施，以及在公共场所如何保持安全距离。认识防疫设施防疫安全知识的学习

鼓励孩子们养成出门戴口罩、回家先洗手等日常防护习惯，并告诉他们这些习惯的重要性。教育孩子们在公共场所要排队、不拥挤、不大声喧哗，养成良好的公共秩序意识。防疫安全行为的实践遵守公共秩序日常防护习惯养成

增强自我保护意识通过生动的故事、图片等形式，让孩子们明白自己的身体需要保护，不轻易让他人触碰。懂得求助与报告教会孩子们在遇到可疑人员或危险情况时，如何及时向家长、老师或警察求助和报告。防疫安全意识的提高

05防疫安全的未来展望

通过疫苗接种，可以增强幼儿免疫力，降低感染疾病的风险。疫苗是预防传染病的有效手段从小培养幼儿对疫苗的信任和接种习惯，有助于形成良好的群体免疫屏障，保护自己和周围的人。疫苗接种的长期效益疫苗接种的重要性

教育幼儿养成勤洗手的习惯，尤其是在接触公共场所后和进食前。勤洗手在公共场所和人员密集处，教育幼儿正确佩戴口罩，保护自己和他人的健康。戴口罩鼓励幼儿在公共场所与他人保持一定距离，避免直接接触。保持社交距离个人防疫行为的长期坚持

学校责任学校应加强防疫宣传教育，确保学生在校期间的安全与健康。家庭责任家长应承担起教育幼儿防疫知识的责任，培养孩子良好的卫生习惯。社会参与社区、媒体等社会力量应共同参与防疫安全宣传，提高全民防疫意识。防疫安全的社会共同责任