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2023-2024学年浙江省宁波市七中学教育集团数学七上期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年浙江省宁波市七中学教育集团数学七上期末复习检测模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年浙江省宁波市七中学教育集团数学七上期末复习检测模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,把一个蛋糕分成等份,要使每份中的角是45°,则的值为()

A.6 B.7 C.8 D.9

2.有理数0,-1,-2,3中,最小的有理数是()

A.0 B.-1 C.-2 D.3

3.下列各数中,最小的数是()

A.0 B. C. D.

4.下列计算正确的是()

A.﹣2(a﹣b)=﹣2a+b B.2c2﹣c2=2

C.x2y﹣4yx2=﹣3x2y D.z2+4z3=5z5

5.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为18,我们发现第一次输出的结果为9,第二次输出的结果是12,…,若开始输入的值为后,第二次输出的结果是8,则的值有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

6.一个由5个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则从正面看到的平面图形是()

A. B.

C. D.

7.下列变形中,运用等式的性质变形正确的是()

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

8.如图,点C在线段AB上,点M、N分别是AC、BC的中点,设,则MN的长度是()

A.2a B.a C. D.

9.把一条湾区的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理是()

A.两点确定一条直线 B.两点之间,直线最短

C.两点之间,线段最短 D.两点之间,射线最短

10.农业农村部消息称,今年全国新建高标准农,优质稻谷、大豆种植面积持续增加,粮食丰收已成定局.将数科学记数法表示为()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11.若多项式x4﹣ax3﹣x+3与多项式x3﹣bx﹣1之和不含x3和x项,则ba=_____.

12.如图是一组有规律的图案,它们由半径相同的圆形组成,依此规律,第n个图案中有___个圆形(用含有n的代数式表示).

13.观察下面三行数:

、4、、16、、64……①

、1、、13、、61……②

、1、、4、、16……③

按第①行数排列的规律,第①行第n个数是________(用含n的式子表示);取每行数的第10个数,则这三个数的和为________.

14.数轴上表示有理数﹣4.5与2.5两点的距离是_____.

15.已知方程2x﹣4=6x+a的解满足|2x+3|=0,则a=______.

16.武汉市去年1月份某天早晨气温为﹣3℃,中午上升了8℃,则中午的气温为_____℃.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)(1)解方程:

(2)解方程:

18.(8分)如图,已知线段AB.

(1)用没有刻度的直尺和圆规按所给的要求作图:点C在线段BA的延长线上,且CA=2AB;

(2)在(1)中,如果AB=28cm,点M为线段BC的中点,求线段AM的长.

19.(8分)如图,OA是表示北偏东30°方向的一条射线,仿照这条射线画出表示下列方向的射线,

(1)南偏东25°;(2)北偏西60°.

20.(8分)为了了解市民“获取新闻的最主要途径”,某市记者开展了一次抽样调查。根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.

根据以上信息解答下列问题.

(1)这次接受调查的市民总人数是_________.

(2)扇形统计图中,“电视”所对应的圆心角的度数是_________.

(3)请补全条形统计图.

(4)若该市约有80万人,请你估计其中将“电脑和手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数.

21.(8分)计算:

(1)2×(﹣4)2+6﹣(﹣12)÷(﹣3)

(2)(﹣12)×(14﹣16﹣

22.(10分)已知多项式,

(1)若为关于x、y的二次三项式,求a的值;

(2)在(1)的条件下,将多项式化简并求值.

23.(10分)计算或化简:(1)

(2)

(3)

24.(12分)阅读理解:

(阅读材料)

在数轴上,通常用“两数的差”来表示“数轴上两点的距离”如图1中三条线段的

长度可表示为:,结论:数轴上任意两点

表示的数为分别,则这两个点间的距离为(即:用较大的数去减较小的数)

(理解运用)

根据阅读材料完成下列各题:

(1)如图2,分别表示数,求线段的长;

(2)若在直线上存在点,使得,求点对应的数值.

(3)两点分别从同时出发以3个单位、2个单位

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