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端午节放假主题班会
汇报人：XX
目录
01
端午节的历史文化
04
端午节的意义与价值
03
端午节特色活动
02
放假安排与注意事项
05
班会活动准备
06
家长沟通与合作
端午节的历史文化
01
端午节的由来
据传，端午节起源于纪念爱国诗人屈原，他在汨罗江投江自尽，人们划龙舟寻找他的遗体。
屈原投江的传说
古人认为五月是疾病多发期，端午节挂艾草、菖蒲等药草，用以驱除病邪，保家人健康。
药草驱邪的习俗
端午节在农历五月初五，这一天被认为是一年中阳气最盛的日子，具有驱邪避疫的象征意义。
五月五的天文意义
01
02
03
传统习俗介绍
挂艾草和菖蒲
赛龙舟
端午节期间，各地会举行龙舟比赛，以纪念屈原，这项活动已成为端午节的重要传统。
家家户户在端午节悬挂艾草和菖蒲，以驱邪避疫，保家人平安健康。
吃粽子
端午节吃粽子是传统习俗，人们用竹叶包裹糯米和各种馅料，象征着团圆和丰收。
端午节的传说故事
01
屈原投江自尽，人们划龙舟寻找，端午节由此纪念他的忠诚和爱国精神。
屈原的爱国精神
02
古人认为端午时节五毒并出，因此佩戴香囊、挂艾草等以驱邪避害。
五毒驱邪的传说
03
《白蛇传》中白娘子端午节误饮雄黄酒显出原形，成为端午节与蛇相关的传说故事。
白蛇传的传说
放假安排与注意事项
02
放假时间通知
为保证教学进度，6月6日（星期日）将进行调休上课，请同学们做好准备。
调休安排
端午节假期从6月3日开始，至6月5日结束，共计3天。
放假起止日期
安全教育提示
防溺水安全
提醒学生不要单独或与同伴私自下河游泳，避免发生溺水事故。
交通安全
强调在节日期间遵守交通规则，不乘坐无牌无证车辆，确保出行安全。
食品安全
教育学生注意饮食卫生，避免食用过期或不洁食物，预防食物中毒。
假期作业布置
布置经典文学作品阅读，如《红楼梦》节选，培养学生的文学素养和阅读习惯。
阅读任务
1
鼓励学生参与家庭端午节习俗活动，如包粽子，并撰写实践报告。
实践作业
2
要求学生以端午节为背景，创作一篇短篇故事或诗歌，展现想象力和创造力。
创意写作
3
端午节特色活动
03
包粽子比赛
参赛者需在规定时间内完成粽子的包制，注重速度与美观，评委将根据粽子的外观和口感进行评分。
参赛者可以展示不同地区的特色粽子，如肉粽、豆沙粽、咸蛋黄粽等，增加比赛的趣味性和知识性。
比赛规则介绍
粽子的种类展示
包粽子比赛
鼓励参赛者发挥创意，设计新颖的粽子造型和口味，如结合现代元素的卡通造型粽子或融合异国风味的创新口味。
创意粽子设计
在比赛开始前，强调食品安全和卫生操作的重要性，确保每位参赛者都了解并遵守相关规则，保证比赛的顺利进行。
安全卫生教育
龙舟赛观赏
龙舟赛起源于古代的祭祀活动，至今已有两千多年历史，是端午节的重要组成部分。
01
了解龙舟的历史
比赛时，各队需保持队形，奋力划桨，以速度和团队协作争取胜利。
02
观看龙舟比赛规则
除了比赛，许多地方还会举办龙舟节，包括制作粽子、挂艾草等传统习俗。
03
体验龙舟文化
诗词朗诵会
同学们可以朗诵屈原的《离骚》《九歌》等作品，感受古代诗人对家国的深情。
屈原作品朗诵
01
朗诵现代诗人创作的关于端午节的诗歌，如余光中的《端午节》，体验不同视角下的节日情感。
现代端午主题诗歌
02
鼓励学生创作与端午节相关的诗词，并在班会上进行朗诵，展现学生的文学才华和创意。
学生自创诗词展示
03
端午节的意义与价值
04
弘扬传统文化
端午节弘扬传统文化，通过习俗传承，增强民族认同感。
端午节纪念屈原，弘扬爱国精神，培养青少年民族自豪感。
传承节日习俗
弘扬民族精神
增进班级团结
01
同学们一起动手包粽子，通过合作体验传统节日的乐趣，增进彼此间的友谊和班级凝聚力。
02
举办端午节相关知识问答，激发学生对传统文化的兴趣，同时通过团队合作加深班级同学间的联系。
03
组织以端午节为主题的绘画活动，同学们通过艺术创作表达对节日的理解，促进班级内部的交流与合作。
共同制作粽子
端午节知识竞赛
端午节主题绘画
培养爱国情感
通过端午节习俗，加深对中华传统文化的理解与认同。
传承民族文化
讲述屈原故事，弘扬忠诚爱国、不屈不挠的精神。
纪念屈原精神
班会活动准备
05
物资准备清单
准备彩带、气球、龙舟模型等装饰物，营造端午节氛围。
装饰材料
01
购买粽子、咸鸭蛋、艾草等传统端午食品，供学生品尝。
食品材料
02
准备包粽子的材料如糯米、粽叶、馅料，以及制作香包的布料和香料。
活动用品
03
活动流程安排
班主任简短发言，介绍端午节的历史和意义，为班会活动拉开序幕。
开场致辞
指导学生制作粽子、龙舟等端午节特色手工艺品，体验传统节日的乐趣。
手工制作活动
组织学生参与端午节相关知识的问答游戏，增加节日文化氛围。
知识竞答环节
开展以端午节
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