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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷含答案(预热题).docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷含答案(预热题).docx

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部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.我们小学生能做到自理自立的表现是(??)。

A.自己挣钱养活自己

B.不上学照顾妹妹

C.自己收拾自己的房间

2.优秀的家风不包括(?)。

A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着

B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民

C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风

3.当和家人产生矛盾的时候,下面小朋友的做法正确的是:(??)。

A.张露:我会跟他们争吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。

B.雷浩:任由他们说,我一只耳朵进,一只耳朵出。

C.朱丽:我会努力做到不与他们争吵,事后再和他们讲道理。

4.家人之间产生小矛盾时,我们的做法错误的是(??)。

A.主动增进相互的了解与理解

B.主动化解矛盾

C.需要感性面对

D.主动与家人交流

5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当(??)。

A.需要理性面对

B.不用认真面对

6.五年级(1)班的同学在讨论家的意义,下列说法正确的是(??)。

①小奇说:家是我们生活的港湾,为我们提供衣食住行

②小豆说:家是父母养育我们的地方,我们要好好享受

③小彬说:家是给我们享福的地方,什么也不用做

④小琳说:家是我们情感的归宿,让我们和父母相亲相爱

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

二.填空题(共6题,共34分)

1.无论时代如何变化,(???)都是国家发展、(???)社会和谐的基础。

2.高要求和常督促体现着家人对我们的(???),独立和自主标志着我们(???)。

3.(?????)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

4.(???)和(???)体现着家人对我们的爱,(???)标志着我们在逐渐长大。我们要(???)与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的(???)。

5.发扬仁爱精神要(???),尊敬(???)家里的长辈,从而推广到尊敬(???)家里的长辈,爱护(???)家里的儿女,从而推广到爱护(???)家里的儿女。

6.家风是一个家庭或家族世代相传的(???),是长期生活实践中不断形成的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.张萌与家人发生矛盾时,默不作声,一只耳朵进,一只耳朵出。(??)

2.当我们有解决不了的问题时,可以向家长请教。(??)

3.在沟通时,遇到父母不同意的事情,小芳用吵闹来解决。(??)

4.与家人发生矛盾是不正常的。(??)

5.一个词、一句话可以成为家风的载体。(??)

6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们可以放任不管。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题,共38分)

1.怎样才能将优秀家风传承下去?

2.我们为什么那么容易与父母产生矛盾呢?

3.我们在家庭中,如何做才是对家人最大的精神安慰?

4.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?

5.我们应该怎么和家人相处?

六.辨析题(共1题,共4分)

1.李想说:我们要学会“倾听”,就是不打断对方的话,也不发表任何建以。李想说的对吗?你能给李想哪些建议?

七.材料题(共1题,共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……

请问:如果你是小强,你会怎么做?

八.综合题(共2题,共10分)

1.几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?”听了小明的话,爸爸的火气又上来了:“赶紧给我脱掉!”

(1)在这场家庭冲突中,小明的做法是否合理?

(2)请你为小明提几条合理化建议,帮助

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