2010-2023历年河北衡水中学高二上期第五次调研考试生物卷（带解析）版.docxVIP

2010-2023历年河北衡水中学高二上期第五次调研考试生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是（???）

A．生物在生态系统中的作用

B．组成生物的细胞结构

C．生物的代谢类型

D．生物个体中含有能量的多少

2.在高光强、高温和高氧分压的条件下，高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，其利用CO2的能力远远高于水稻。从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因（Ppc基因），利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内，从而提高水稻的光合效率。下列说法不正确的是（???）

A．在此过程中会用到限制酶、DNA连接酶和载体等工具

B．此技术与单倍体育种技术相结合，可以快速获得纯合子，缩短育种周期

C．Ppc基因导入受精卵是此技术的关键，否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的

D．此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化CO2的速率

3.随着基因工程的发展，动物乳腺生物发生器和膀胱生物发生器都取得了一定的进展，可在含有目的基因的哺乳动物的乳汁或尿液中获得所需产品。有关二者的叙述错误的是（???）

A．培育这两种转基因生物的方法基本相同

B．培育二者所用目的基因的受体细胞都是受精卵

C．培育前者所用目的基因的受体细胞是乳腺细胞，后者是膀胱细胞

D．二者体细胞中都含有目的基因，但前者在乳腺细胞中表达，后者在膀胱上皮细胞中表达

4.下列有关转基因植物的说法中不正确的是（???）

A．科学家可以利用一些调节细胞渗透压的基因，来提高作物的抗盐碱和抗旱的能力

B．由于抗虫棉可以抵抗一切危害棉花植株的害虫，所以抗虫棉已经推广应用

C．科学家往往将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物中，以提高农作物的营养价值

D．引起植物生病的病原微生物，主要有病毒、真菌和细菌等

5.有关种群的说法错误的是（???）

A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升

B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群的增长速率达到最大

C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等

D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成

6.下列作为基因工程中载体的物质必须具备的条件中，不正确的是（???）

A．能在宿主细胞中复制

B．能在宿主细胞中稳定地保存

C．具有某些标记基因

D．具有多个相同的限制酶切点

7.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（???）

A．愈伤组织是一团具有分生能力的薄壁细胞

B．愈伤组织有叶绿体，代谢类型是自养需氧型

C．培育过程中包含着有丝分裂、减数分裂和细胞分化等过程

D．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株

8.在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（???）

A．用mRNA为模板反转录合成DNA

B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成

C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选

D．先建立基因文库，再从中筛选

9.下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，不正确的是（???）

A．从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数

B．先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生

C．当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理

D．压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数

10.下列哪项不是植物基因工程技术的主要应用（???）

A．提高农作物的抗逆性

B．生产某些天然药物

C．改良农作物的品质

D．作器官移植的供体

11.（11分）某省有大量的盐碱地，科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因，培育出了耐盐水稻新品系。下图是培育过程简图，请回答下面的问题。

（1）阶段Ⅰ的核心步骤是????????????????????????。在构建重组质粒b的过程中，一般需用同种限制酶切割???????????个磷酸二酯键。如果在此过程中形成的是平末端，则起“缝合”作用的DNA连接酶来自?????????????????????。

（2）为保证耐盐基因的正常转录，重组质粒b上耐盐基因的两端应含有???????????????????。

（3）阶段Ⅱ的核心过程是????????????和??????????????，人工配制的培养基中除了必要的营养物质和琼脂外，还必须添加???????????????。

（4）在植物组织培养一段时间后，发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异，其原因是?????????????????。由耐盐水稻细胞培育成了耐盐水稻植株，说明植物细胞具有?????????。

（5）现有两个二倍体水稻品种，其基因型分别为yyRr、Yyrr。科学家进行如下实验：将花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出水稻植株。该