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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规重在执行
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进
D.国有国法,校有校纪,班有班规
2.班上来了新同学,我们应该(?)。
A.不理不睬
B.和同学们一块品头论足
C.主动与他打招呼,和他玩
3.没有规矩,不成方圆,班规可以让班级生活健康有序,下面是某班制订的班规内容,不合理的是(??)。
A.同学之间相互尊重,说话文明,不打架
B.班规只能由老师制订
C.排队集合静快齐,室内室外不追跑
4.主动承担家务,正确的做法是(??)。
A.整理好自己的房间
B.让妈妈帮我盛饭
C.大人不让做就不做
5.关于班规的制定,你认为正确的是(?)。
A.老师制定班规比学生制定的好
B.班规应该根据每个班的具体情况来制定
C.班规就是来约束我们的,最好不要有班规
6.下列关于班徽的说法,不正确的选项是(??)。
A.班徽是班集体的象征
B.班徽想怎么设计就可以怎么设计
C.班徽是一个班级的标志
D.班徽代表了一个班级的奋斗目标
二.填空题(共6题,共34分)
1.没有(???),不成方圆。国有国法,校有(???),班有(???)。(???)是班级共同生活的规则。
2.班级与班级之问既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)和(???)。
3.制订班规必须掌握制订的班规的(???)和(???)。
4.我们班有男生(???)人,女生(???)人,三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
5.为了保证(???)能顺利执行,我们要制定相应的(???)和(???)措施。
6.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会(?????)呢。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大家一起讨论制定的班规,不可能会有不完善的地方。(??)
2.家人总批评我,一定是不爱我啦。(??)
3.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。(??)
4.班级要开联欢会,需要购买零食小奖品,装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。(?)
5.妈妈没有工作,她的任务就是照顾我,所以我不用做家务。??(??)
6.设计班规对我们小学生来说是一种负担。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人
恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行
巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事
家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共30分)
1.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
2.在家庭中,我们要怎样做,才是尽到自己的责任?
3.请列举你为了减少父母为我操心都做了哪些工作?至少列举四条。
4.作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少两条。
5.写出4条你们班级的班规。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共19分)
1.例:外出活动时,我们班同学互相帮助,一路谈笑风生。?
运动会上,我们班同学(????????????????????)。
放学路上,我们班同学(????????????????????)。
爱心捐助活动中,我们班同学(?????????????????)。
校园艺术节上,我们班同学(??????????????????)。
碰到老师时,我们班同学(???????????????????)。
2.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.规矩;校规;班规;班规
2.合作;竞争;成长;收获
3.程序;方法
4.答案不唯一
5.班规;奖励;惩罚
6.减轻大人负担;有很多收获
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
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