部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷及答案【真题汇编】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

2.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

3.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

4.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.干旱

B.地震

C.溺水

D.洪涝

7.下列不属于自然灾害的是（?）。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

8.中国气象局对各类气象灾害预警信号进行了规定，根据危害程度、紧急程度和发展态势分为四级，排序正确的是（??）。

A.蓝－橙－黄－红

B.蓝－黄－橙－红

C.黄－蓝－橙－红

9.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

10.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

二.填空题(共10题，共50分)

1.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

2.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

3.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

4.（???）气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

5.我国常见的自然灾害有旱灾、（?????）、（?????）等。

6.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一。

7.为了保护地球家园，要大力发展（???）经济，实现（???）发展。

8.地球出现了（???）、（???）和生态破坏等问题。

9.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。

（?????）（?????）??（?????）

（??????）（??????）??（??????）

10.如果人类不能尊重自然，随意（???）默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。

三.判断题(共10题，共20分)

1.郑和率船队七次下西洋，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。（??）

2.地球上除了海洋就是山地。（??）

3.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（?）

4.环境被破坏了没什么，我们还可以重新建设。（??）

5.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（??）

6.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

7.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（??）

8.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

9.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

10.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

五.简答题(共5题，共38分)

1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救？

2.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

3.自然灾害会造成什么后果？

4.怎样防御自然灾害？

5.作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示