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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上规模最大、最有影响力的全球性国际组织是（??）。

A.联合国

B.石油输出国组织

C.世界贸易组织

D.亚太经济合作组织

2.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

3.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

4.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服

B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤

C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚

5.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

7.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

8.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（??）下来。

A.不安

B.狂躁

C.平静

9.在日常生活中，彼此间产生了摩擦，冲突我们要（??）。

A.互不相让

B.互相宽容

10.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

二.填空题(共10题，共56分)

1.提高防灾避险的意识、自救自护的（???），可以（???）自然灾害带给我们的伤害。

2.（???）和（???）推动了人类社会的进步，不断改变着人类的（???）和（???）。

3.宽容不仅给我们带来了（???）、（???）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（???）、（???）。

4.宽容不仅给我们带来了（???）的社会生活环境，也使我们内心保持（???）。让我们生活得健康、愉快。

5.按照（?????），（?????）可以分为（?????）国际组织和（?????）国际组织。

6.各种文化都是（?????）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（?????）对待不同于我们的文化，（?????）。

7.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

8.拥有一颗（???）的心，不能“以眼还眼，（???）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（???）甚至被追究（???）。

9.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“（???）、（???）”的精神共同应对灾难。

10.人们对世界的认识是一个（???）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（???）的认识。

三.判断题(共10题，共20分)

1.第一次工业革命使人类进入了电器时代。（??）

2.人类的无穷梦想将依靠科技实现。（??）

3.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。（??）

4.20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。（?）

5.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

6.当前国际社会局部战争的频率和规模均呈上升趋势。（??）

7.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

8.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（??）

9.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（??）

10.当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共6题，共41分)

1.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。

（1）你知道哪些震惊世界的中国文化遗产？（请至少写出3个）

（2）今天，作为小学生，我们又该怎样保护他们？（请至少写出3条）

2.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

3.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

4.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

5.人类不尊重自然的危害有哪些？

6.今年春节，我国遭遇了新型冠状病毒的侵袭，武汉是重灾区。一笔笔捐款，批批救援物资，一批批医务人员逆行而上，驰援武汉。这件事反映了人们在灾害面前怎样的精神？

六.辨