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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及完整答案(历年真题).docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及完整答案(历年真题).docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们应该学会保护自己,不受别人的欺负。如果我们受到了欺负,应该(??)。

A.忍气吞声

B.伺机报复

C.找老师或家长寻求帮助

D.找一个没人的地方痛哭

2.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?(??)

A.啊,这个玩意儿我没见过,我得买回去

B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我得买

C.这是我常用的,正打折,买3本留着用

3.下面购物文明的是(??)。

A.买水果时,用手捏捏是否坏了

B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处

C.轻拿轻放,放回原处

D.随手撕开包装

4.在生活中,对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是(??)。

A.撕一张数学作业纸叠飞机

B.正反面使用纸

C.用修改工具修改错字

D.先打草稿,然后誊写,免得出错

5.我们合理消费的目的是(??)。

A.让自己的生活更加美好

B.让自己有炫耀的资本

C.让自己暴饮暴食

D.让自己四处借债

6.每年的正月十五,我们习惯吃的食物是(??)。

A.元宵

B.粽子

C.月饼

7.下列动物不属于十二生肖的是(??)。

A.牛

B.鼠

C.鸭

8.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写的是(??)的景象。

A.春节

B.中秋节

C.重阳节

D.清明节

9.下列属于杭州的民间艺术的是(??)。

A.得胜鼓

B.余杭滚灯

C.香包制作

D.秧歌

10.下列是学校里发生的欺负行为的是(??)。

A.辱骂

B.挑拨是非

C.取绰号

D.前三项都是

二.填空题(共10题,共38分)

1.面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地(???)和(???)它们。

2.学会克制,根据(???)合理消费,是拥有健康生活的重要条件。

3.发票是(???)、(???)的重要凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

4.随着社会的发展,有些(???)已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要(???)或者加以变革。

5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有“打架斗殴、(?????);强行向他人(??????)”等不良行为。

6.购买商品时,如有(???),一定要保存好,以便(???)和(???)。

7.我们一些不合理的愿望会被父母(???)。

8.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己(???)的行为,我们要有(???)意识,维护自身(???)。

9.东北的“(???)”很受老百姓的欢迎。

10.校园生活充满快乐,但也会出现一些(???),在我们的身边存在着(???)的冲突。

三.判断题(共10题,共20分)

1.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包,但不能搜身。(??)

2.我们要理性消费,学会做出正确的购物选择。(?)

3.在购物时,我们要学会克制,根据实际需求合理消费。(?)

4.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数只能靠自觉。(??)

5.我们农村盖房用的椽子和门框来源于林业。(??)

6.“人无信,无以立”意思就是“如果人不会写信,就不会自立”。(??)

7.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。(??)

8.辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。(??)

9.我很乐意把东西借给我的同桌用。(??)

10.我们课本上的“爱保证”多次说话不算数导致的后果就是没有人相信他的话。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题

北京???木卡姆艺术

安徽???休宁刺绣

新疆???维吾尔京韵大鼓

江苏???滚灯

浙江???皮影

陕西???得胜鼓

五.填表题(共2题,共22分)

1.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。

2.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。

六.简答题(共5题,共27分)

1.当你和同伴冲突发生,你有什么办法化解冲突?说说思路或原则。

2.许多地方有当地特有的节日和独特的节日风俗,你了解哪些地方特有的节日?请列举三个。

3.现在我们大家都喜欢网购,那么网购时我们要注意哪些问题呢?

4.对自己说话算数也是非常重要的,这是为什么呢?请简单谈一谈你的理解。

5.请了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品,并说说这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?

2.怎样正确看待中国制造和中国

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