部编版道德与法治四年级上册期中测试卷【必考】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（???）制定班规的方式更合适。

A.老师

B.班干部

C.老师和全体同学

2.为他人喝彩的人会（?）。

A.学到别人的优点，不断进步???

B.不会赢得大家的赞赏

C.虽然鼓掌，但心里不服气????

D.只为换来他人也为自己喝彩

3.下列属于班级间的合作的是（??）。

A.学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛

D.在运动会中，各班奋勇争先

4.遇到不会做的家务活，下列做法正确的是（??）。

①向奶奶学习??

②等家长来做

③问妈妈怎么做??

④从电视中学习

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

5.下列做法可以少给父母添麻烦的是（??）。

A.让父母督促我学习

B.上学时我把学习用品带全

C.我踢足球把邻居家的窗玻璃打碎了

6.爸爸每天下午有喝茶的习惯，我们应该（??）。

A.为爸爸烧好开水

B.建议爸爸多喝饮料

C.劝爸爸不要喝茶

二.填空题(共6题，共32分)

1.班级之间有竞争是正常的，如果使用（?????）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（?????）

2.任何人都不是（???）就能把家务做好的。只要我们愿意（???），乐于（???），一定能成为“（???）”！

3.作为小学生，在课余生活中要注意（???），（???），（???）这些基本要求。

4.有了为家庭（?????）的精神。我们就会处处（?????），（?????）做力所能及的事情。

5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（?????）的（?????）想问题，无意中给他们增添了麻烦……

6.只要我们愿意（???），乐于学习，一定能成为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.制定班规是学校和老师的事情，学生不宜参与。?（??）

2.如果班规与实际情况不符合了,要进行修订。（??）

3.在家庭生活中,大人要负责,我们也要尽到自己的责任。?（??）

4.班规制定时应该符合实际情况。?（?）

5.班规由班主任直接制订，我们小学生只管遵守就行。（??）

6.班规就是给学生规定的，教师不必遵守班规。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共30分)

1.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿？

2.想要发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧！（至少写两条）

3.李阿姨的儿子今年12岁了，学习比较紧张，平时王阿姨一点家务也不让他做，她想等他成年以后再做也不迟。你认为李阿姨的做法对吗？为什么？

4.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

5.家务劳动，人人有责。你有哪些家务活小妙招，请写出其中三条。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共13分)

1.分析说明。

关掉电视打开生活

周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。

其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。

电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！

（1）这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？