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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【黄金题型】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【黄金题型】.docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?(??)

A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜

B.和他们吵架

C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益

2.下列说法错误的是?(??)

A.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作

B.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动

C.我们住的房子离不开列车员的辛勤劳动

3.下列哪个同学的要求属于合理要求?(??)

A.李明:爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双

B.王红:妈妈,矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝

C.张华:妈妈,书店里刚到了“四大名著”精装本,我特喜欢,你赶紧帮我买

D.刘燕:妈妈,六一儿童节,你要帮我买好多零食和玩具

4.“爱保证”同学多次说话不算数,会(??)。

A.没有人再相信他的话

B.拥有越来越多的朋友

C.赢得大家的信任和好感

5.我们购买物品之后,一定要索要(??)。

A.塑料袋

B.发票

C.赠品

D.电话号码

6.下面哪个行为是过度消费?(??)

A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性

B.货比三家,按需购物

C.出去聚餐,不浪费

7.你认为下面哪个是懂事的好孩子?(??)

A.和同学比购物

B.购物时赶时髦

C.注意节约,合理消费

8.对“由俭入奢易,由奢入俭难”的理解错误的是(??)。

A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易,但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活,这样就非常困难

B.人们的消费习惯易于向上调整,难于向下调整

C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯,结果往往是量入为出

D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯

9.(??)规定,消费者有权索要发票。

A.消费者权益保护法

B.预防未成年人犯罪法

C.知识产权法

10.下列哪一种物品不是农业提供给我们的?(??)

A.白糖

B.衣服

C.汽车

二.填空题(共10题,共26分)

1.好朋友之间总有说不完的(?????)。

2.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们(???)。

3.农历五月初五是(?????)节,民间有戴香包,(?????),赛龙舟的习俗。

4.对自己说话算数要靠(???)。

5.产生冲突并不可怕,采用正确的方法,可以很好地(???)。

6.(???)产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和便利。

7.我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢(???)付出的辛勤劳动。

8.一粥一饭,当思(???);半丝半缕,恒念物力维艰。

9.我们既要(???)、量入为出,又要把生活安排的井井有条、(???)。这是最明智的做法。

10.随着社会的进步和人们生活水平的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化。目的是给人们提供更加(???)和(???)的生活。

三.判断题(共10题,共20分)

1.文明购物是既包括行为文明,也包括语言文明。(??)

2.凤阳花鼓戏已经濒临失传了。(??)

3.学习不弄虚作假,也是诚信的一种表现。(??)

4.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。(??)

5.好朋友之间也应该相互尊重,友好相处。(??)

6.电梯的出现解决了人们爬楼梯费力的问题。(??)

7.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。(??)

8.端午节是为纪念中国古代爱国诗人李白而产生的。(?)

9.小文已经有一个新书包,但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包,要求父母买给她,这种行为是合理的。(?)

10.风俗体现了文化,表达了人们的感情。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.请把下列物品与农业生产的相关行业连起来。

大米????畜牧业????水果

肉食????渔业?????海带

鲫鱼????林业?????牛奶

竹笋????种植业????木材

羽绒??????????蔬菜

五.填表题(共2题,共22分)

1.想一想,填一填。

2.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请你说说工业产品给我们的生活带来了哪些舒适和便利。

2.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。

?

(1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。

(2)请选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,并谈一

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