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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.主动承担家务,正确的做法是(??)。
A.整理好自己的房间
B.让妈妈帮我盛饭
C.大人不让做就不做
2.下列行为不属于为家庭作贡献的是(??)。
A.小丽帮妈妈扫地
B.小刚照顾生病的妈妈
C.小雷逃课去网吧打游戏
D.小李帮妈妈捶背
3.你赞同哪种做法。(?)
A.见到其他班的同学唱得比我们班好,就在一旁起哄。
B.比赛画画时,专挑其他班的毛病。
C.其他班的作品真不错,下次我们也要努力!
4.下列不属于班级优点的是(?)。
A.团结协作?????????
B.富有创造力
C.没有集体荣誉感??????
D.卫生整洁
5.下列做法错误的一项是(??)。
A.为了防止菜苗被鸡吃了,我给菜地扎了一个竹篱笆
B.每次下雨,泥水带到家里面都让妈妈打扫
C.我用家里的空罐子来种花,家里的阳台变得生机勃勃
6.当同学邀请你在他家多玩儿会时,你应该(??)。
A.盛情难却,再玩会
B.不知道该怎么办
C.不行,回家晚了,家人会担心的
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们尝试着做家务,不仅能够(?????),而且在动手做的过程中还会有(?????)。
2.我们不经意的(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼,要为父母(?????),就从学做一个懂事的孩子开始吧。
3.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。
4.(???)月(???)日是建队日,在那一天你成为光荣的少先队员。
5.我们班四岁了。我班最大的优点是(???),我们班也存在不少问题,比如说(???)。
6.我们尝试着做(???),不仅能够(???)大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们虽小,也要在家里做力所能及的事,不要认为家庭事务只是大人的事情。(??)
2.作为家中的小成员,我们不用做家务事。(??)
3.每个班都有自己的优点,我们要多学习其他班做得好的一面。(??)
4.班规是针对于班级个别同学制定的。(??)
5.李华经常帮父母做一些家务,而且做得很好。??(??)
6.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样,我自己说了算。??(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
国有?校纪
校有?班规
班有?国法
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.说说做这些家务活的好处(写出两条)。
2.小力很想帮家人做家务,但他的家人却以各种理由不让他做。为此,小力感到很苦恼。请你帮他支支招,让他能够说服他的家人。
3.班规的作用是什么?我们要怎样遵守班规?
4.有同学认为,每天回家都要看书,没时间做家务。你是如何看待这种想法的?
5.班徽是一个班级的标志,你知道设计班徽的四个步骤吗?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。
(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?
(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。
八.材料题(共1题,共9分)
1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共13分)
1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。
(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
(??)每条班规都应由大家表决通过。
(??)要有纠正违反班规行为的办法。
(??)要有班规修订办法。
2.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.减轻大人的负担;许多收获
2.一句话;举动;分忧解愁
3.麻烦爸爸妈妈来学校给我送了
4.10;13?
5.团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难;我们班写作水平远远超出其他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势;我们班数学成绩好等等。贪玩、好动者多,上课坐不住,经常影响同学,自控能力差;部分学生卫生习惯不好,乱扔纸屑,教室里也乱糟糟
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