部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【考点梳理】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.班规可以让班级生活（??）。

A.健康有序

B.存在安全隐患

C.突出班主任作用

2.下列哪个选项可以看出妈妈很辛苦？（??）

A.妈妈每天都早起给我做饭

B.妈妈一有空就玩手机

C.妈妈天天去散步

3.应当怎样制订班规呢？下列做法正确的是（??）。

①由老师一个人制订即可

②由老师带领同学们一起讨论后再确定

③必须掌握制订班规的程序和方法

A.①???B.②③???C.②???D.③

4.班上来了新同学，我们应该（?）。

A.不理不睬

B.和同学们一块品头论足

C.主动与他打招呼，和他玩

5.下列说法正确的是（??）。

A.班规是班级共同生活的规则

B.班规由老师一人制定

C.有时候不遵守班规也没事

6.如果妈妈工作很辛苦，你会对她说些什么？（??）

A.妈妈，工作重要，身体更重要，要注意休息

B.妈妈，你这么辛苦干吗，又不是自己的事

C.妈妈，干活多累啊，还是在家待着吧

D.妈妈真傻，不知道休息

二.填空题(共6题，共22分)

1.班级与班级之间既有（???），也有竞争。

2.做家务有很多的（???），运用它们可以让做家务（???）。

3.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（???）。

4.班规可以让班级生活（???），大家一起制订的班规是对班集体（???）的要求，每个人都应该（???）。

5.作为家中的小成员，我们应当做些（???）的家务事，减轻父母的（???）。

6.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度（???），无意中给他们增添了（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。（??）

2.在家庭生活中，我也应该尽到自己的责任。（??）

3.小霞不愿和爷爷一起出门，她嫌爷爷走得太慢。?（??）

4.班徽是一个班级的标志。??（?）

5.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。?（?）

6.我们要听从父母的话，与父母多交流。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共36分)

1.我们长大了，能做一些力所能及的家务了，那你知道我们为什么要尝试着做家务吗？

2.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

3.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

4.说说做这些家务活的好处（写出两条）。

5.你们班和别的班有过类似的活动吗？你们在活动中是怎样合作的？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共18分)

1.请你设计一个主题明确，简洁美观的班徽，并写上解说词。

我的设计：?

解说词：

2.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），