部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案【新】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于家庭责任的说法，不正确的是（??）。

A.我们虽然能力有限，也可以为家作贡献，承担责任

B.我们年龄还小，无法承担家庭责任。

C.承担家庭责任不仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。

2.你正在看书，妈妈让你帮她去买袋盐，你应（??）。

A.我忙着呢！

B.好的，我马上就去！

C.自己的事自己做，我没空

3.楠楠想参加学校歌唱队，但是妈妈不同意，怕耽误他学习，楠楠应该（??）。

A.乖乖听妈妈的话，不参加了

B.和妈妈争吵，非去参加不可

C.耐心和妈妈商量，合理安排时间，不耽误学习

4.以下做法能少给父母添麻烦的是（??）。

A.每次上学时我们把学习用品带齐

B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话

C.到同学家玩,没给父母打招呼

5.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该遵守。下列哪位同学违反了班规？（??）

A.方明看见同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团

B.小丽在课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

C.小红主动帮助有困难的同学

D.小华讲究个人卫生，穿戴整齐

6.没有规矩，不成方圆，班规可以让班级生活健康有序，下面是某班制订的班规内容，不合理的是（??）。

A.同学之间相互尊重，说话文明，不打架

B.班规只能由老师制订

C.排队集合静快齐，室内室外不追跑

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）是维系家庭成员之间亲情的纽带。

2.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

3.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的（???），减轻父母的负担。

4.每个班都是学校（???）的一员。在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的（???）。

5.班级之间有竞争是（???）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（???）。

6.同学们一起制订班规，每个人都应该自觉遵守，同学们既是班规的（???），也是班规的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我还小，所以不用承担家庭责任。（??）

2.班规不用有修订办法。（??）

3.父母很忙，很辛苦，很多事情我们都帮不上忙，但至少应该管好自己，少给父母添麻烦。（??）

4.开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。（??）

5.班规只要由班委会的几个成员制订就行了。（??）

6.设计班徽的最后一步是把选定的图案有机地组合起来。（???）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共29分)

1.为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。

2.同学们，作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，你会做的家务有哪些呢？（至少写出三项）

3.经常做家务有什么好处？

4.说一说你对家庭的贡献有哪些呢？

5.说说班规的作用?

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共20分)

1.材料分析题。

[材料一]低头族，是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状，想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，他们低着头是一种共同的特征，他们的视线和智能手机，相互交感直至难分难解。

[材料二]近日，湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐，边走路边玩手机，要过一座桥时，一脚踏空，掉入没有护栏保护的深坑，经抢救无效死亡。

[材料三]长时间低