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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对班微作用的说法,正确的是(?)。
①班徽是-一个班级的标志??
②是班集体的象征
③代表了-一个班的奋斗目标?
④代表了一个学校的目标
A.①②③④???B.①②③???C.①②???D.②③
2.我们虽然不会做某些家务活,但可以学,你会向谁学?怎么学呢?(??)
①仔细看,动嘴问,爱思考,多动手②向爷爷学习做家务的方法③从电视节目里也能学④向同学学习
A.①②③???B.②③④???C.①②③④
3.以下关于集体荣誉的获得,说法正确的是(??)。
A.班级的荣誉都是由个别特别优秀的同学争取的
B.集体的荣誉属于我们集体中们的每一个人
C.集体的荣誉属于班级里的个别人
4.下列不是家务小妙招的是(??)。
A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫
B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
C.发现油锅着火用凉水浇
5.关于母亲的爱,以下哪句不是指母亲的爱?(??)
A.慈母手中线,游子身上衣
B.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
C.昔孟母,择邻处
6.下面哪项不是我们能为家人做的力所能及的事情(??)。
A.帮妈妈倒垃圾
B.不必要回报
C.洗碗
D.挣钱养活自己
二.填空题(共6题,共20分)
1.一个团结的班集体是在大家的(?????)中诞生的。
2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从(?????)的(?????)想问题,无意中给他们增添了麻烦……
3.我们总是希望父母能够满足自己的需求,但是我们一些(???)的愿望会被父母拒绝。
4.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
5.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。
6.我们不经意的一句话或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
三.判断题(共6题,共12分)
1.书法比赛时,为了班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。(??)
2.设计什么样的班徽,班主任自己说了算,和我们班的同学没什么关系。??(??)
3.班级间的竞争不需要使用正当方式。(??)
4.一个真正懂得为他人喝彩的人,不会在意胜败的结果。(??)
5.小明在学习他觉得没有时间也没有必要做家务。??(??)
6.爸爸妈妈虽然很辛苦,但很多事情我们都帮不上忙,所以我们不需要为他们做什么。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共28分)
1.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。
2.列举几条你给家里出的“好点子”。
3.你打算为班集体添光彩,做些什么?
4.你们班都制定了哪些班规?请你给大家分享一下。(至少写3条)
5.请你发挥你的聪明才智,为家里出一些“好点子”吧!
七.辨析题(共1题,共6分)
1.观点一:新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。
观点二:班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。
你的看法是什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共17分)
1.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作低头看屏幕状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。
[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电脑屏幕,于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话,不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……
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