部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷通用.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（??）的监控和预警能力。

A.地震

B.灾害天气

C.农业发展

2.下列资源属于不可再生资源的是（??）。

A.太阳能

B.石油

C.生物能

3.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

4.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

5.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

6.中国的祖先倡导（??）的思想，注重人与自然的和谐相融，给现代社会的发展提供了很好的借鉴。

A.勤劳节俭

B.与人为善

C.天人合一

7.下列属于不可再生能源的是的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

8.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（???）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

9.下列属于不可再生资源的是（???）。

A.矿产资源

B.水能

C.地热能

D.风能

10.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

二.填空题(共10题，共48分)

1.在茫茫宇宙中，有一个孕育（?????）的（?????）星球，那就是我们可爱的家园——（?????）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境（?????）。

2.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

3.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

4.面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法（???），从而提高抗灾能力。

5.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

6.自然灾害（???）伴随着人类的生活，人类也（???）在与自然灾害进行着（???）。

7.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

8.如果人类不能（???）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（???）。

9.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一。

10.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

2.目前，人类已经可以离开地球，到外星球居住。（??）

3.陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。（??）

4.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

5.当前全球的环境状况都比较良好。（??）

6.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。（??）

7.现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（??）

8.离开了地球，人类照样能够生存。（?）

9.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

10.地球上有七大洋四大洲。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共47分)

1.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

2.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

3.简述一下与保护地球有关的日子。

4.请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？

5.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了1