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2010-2023历年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述不正确的是(???)
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞内均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒
2.如图为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分,下列叙述正确的是(??)
A.7的膜组成成分有蛋白质、脂质和大量糖类
B.6上有能形成8的膜,说明两者化学组成完全相同
C.呼吸酶的合成必须经由6,然后到8这种结构
D.图中含有磷脂的是2、3、4、5、6、8、9
3.用甲基绿吡罗红染液对人口腔上皮细胞进行染色,结果发现细胞核呈绿色,细胞质呈红色。下列解释中正确的是(????)?
A.甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力相同
B.细胞核由DNA构成,细胞质由RNA构成
C.真核细胞中,DNA不分布在细胞质基质中,RNA不分布在细胞核中
D.该实验的结果反映了DNA和RNA在真核细胞中的分布状态
4.下图是细胞生物膜系统的概念图,下列对其叙述正确的是()
A.图中1是指细胞膜
B.图中9是指叶绿体内膜
C.图中12是指线粒体外膜
D.图中8是指内质网膜
5.如下图所示,若甲表示CO2和H2O,则(???)
A.Ⅰ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是呼吸作用
B.Ⅰ是光合作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是糖类和氧气
C.Ⅰ是化能合成作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是葡萄糖
D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是呼吸作用
6.下列对ADP+Pi+能量ATP反应式中“能量”相关的叙述正确的是()
A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解
B.向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解
C.向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解
D.向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收
7.右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用,根据图示实验结果,不能得出的结论是(??)
A.蛋白酶能使抗体失活
B.木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质
C.抗体的化学本质是蛋白质
D.胃蛋白酶催化抗体分解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶
8.在植物细胞中,与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是()
A.叶绿体和线粒体
B.中心体和高尔基体
C.线粒体和高尔基体
D.内质网和核糖体
9.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(?????)
A.A中肯定含有S
B.多肽中B的数目等于C的数目
C.①过程都是在核糖体上完成的
D.氨基酸的种类、数目、排列顺序是蛋白质结构和功能多样性的根本原因
10.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖,却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖,原因是(??)
A.细胞膜上无木糖载体
B.细胞膜上的磷脂排列紧密
C.木糖的浓度太低
D.木糖的相对分子质量太小
11.(9分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的自变量是????????????,实验中需控制的无关变量主要有
????????????????????????????????????????????????(至少写出两个)。
(2)酵母菌产生CO2的场所是?????????????????????。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将?????????的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察?????????????????的变化。
实验结果预测和结论:
①如果A侧液面????(“上升”、“下降”),B侧液面???????(“上升”、“下降”),则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果??????????????????????????????,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果??????????????????????????????,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
12.(7分)下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,根据图示分析回答:
(1)A表示________阶段,进行的部位是__________,其中生成的ATP所需能量来自__________。B表示__
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