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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.想一想下列哪些行为没有体现班规的作用(??)。
A.教室每天都有值日生打扫
B.课间活动时同学在楼道追逐打闹
C.课堂学习有序又活跃
D.同学之间都很有礼貌
2.小明违反了班规,要执行却发现班规存在问题,于是就有下面几种看法产生。你选择:(?)
A.执行后再修改班规
B.不执行
C.减轻处罚力度
3.妈妈身体不舒服,我应该怎样做呢?(??)
A.先打会儿游戏吧!
B.趁着没人管我,出去玩会儿吧!
C.留在家里照顾妈妈吧!
4.做家务会(??)。
①让我们形成良好的劳动习惯
②耽误了我们学习的时间
③提高我们的生活技能
④有助于增进对父母的理解
⑤体现了我们的家庭责任感
A.①②③④???B.①②③⑤???C.①③④⑤???D.②③④⑤
5.你认为下列哪-项不是班规的作用?(??)
A.让我们的课堂学习有序又活跃
B.让我们失去自由,不能尽情地玩耍
C.让我们更安全地学习和玩耍
D.让我们的教室更加干净整洁
6.某班的板报大标题是“1加1大于2”,这期板报最可能宣传的是(??)。
A.班级之间的竞争
B.班级之间的合作
C.班级之间的往来
二.填空题(共6题,共24分)
1.只要我们愿意尝试,乐于(???),一定能成为“家务小能手”!
2.班级之间有是(???)正常的,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)的,甚至产生(???)。
3.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(?????)的负担,而且在(?????)的过程中,还会有许多收获呢!
4.当同学邀请你在他家再多玩会时,你应该(???)。
5.班级之间有(???)是正常的,但是,如果使用(???)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(???)后果。
6.班级之间有竞争是(???)的,但是,如果使用不正当的方式获胜,那是(???)的,甚至会产生不良后果。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明家庭富裕,请了保姆,他什么事情都让保姆干。??(??)
2.学校科技创新大赛时,为了让班级取得好的成绩,可以让家长代做一个作品参赛。(??)
3.作为家中的小成员,我们不用做家务事。(??)
4.有同学认为好好学习就不用做家务了。??(??)
5.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们不必放在心上。(??)
6.开学第一天班主任说班规已修改好,请大家遵守。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点?????要受到惩罚
正当竞争???????教室很干净
违反了班规??????个别同学乱扔纸屑
自己班的不足?????令人开心的班级联欢会
美好的回忆??????按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共33分)
1.每个班级都有自己的班规,你认为班规有什么作用呢?
2.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员,你要承担哪些家庭责任?
3.如果现在让你学会一项家务技能,你准备向谁学?怎么学?
4.有同学认为,每天回家都要看书,没时间做家务。你是如何看待这种想法的?
5.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共12分)
1.生活在线。
????????????《为他人喝彩》
??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”
??由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声
1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?
2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?
3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?
九.综合题(共2题,共12分)
1.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。
家务能手卡:
我学会的家务活是(??
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