部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷a4版可打印.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（??）。

A.动物

B.人类

C.自然

2.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

3.下列星球能够提供人类生存的自然环境的是（??）。

A.月球

B.地球

C.火星

D.金星

4.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

5.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

6.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

7.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（??）。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移

③净化污水，减弱噪声??

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

8.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

9.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

10.我们学会了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.防止或减轻自己受到的伤害

B.完全阻止灾难的到来

C.随便去自然灾害频发的地区玩

二.填空题(共10题，共42分)

1.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

2.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

3.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

4.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

5.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

7.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

8.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

9.我国主要的自然灾害有旱灾、（???）、洪涝、（???）、滑坡、泥石流和病虫害等。我国的自然灾害有（???）、（???）的特点。

10.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

2.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

3.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

4.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

5.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

6.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

7.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%。（??）

8.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

9.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（??）

10.乱砍滥伐会引发自然灾害。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

3月12日??世界地球日

6月5日??世界环境日

2月2日??中国植树节

9月16日??国际保护臭氧层日

4月22日??世界湿地日

五.简答题(共5题，共32分)

1.什么是循环经济？

2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

5.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

六.材料题(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒